第3节 第1课时　变量间的相关关系及回归模型--2025高中数学一轮复习课件基础版（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

第3节成对数据的统计分析

1.了解样本相关系数的统计含义,了解样本相关系数与标准化

数据向量夹角的关系.会通过相关系数比较成对数据的相关性.

2.了解一元线性回归模型的含义,了解模型参数的统计意义,了

解最小二乘原理,掌握一元线性回归模型参数的最小二乘估计

课标解读

方法.

3.针对实际问题,会用一元线性回归模型进行预测.

4.理解2×2列联表的统计意义,了解2×2列联表独立性检验及

其应用.

强基础固本增分

知识梳理

1.变量的相关关系

(1)两个变量有关系,但又没有确切到可由其中一个去精确地决定另一个的

程度,这种关系称为相关关系.是一种非确定的关系,不是函数关系

(2)正相关、负相关

从整体上看,当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值也呈现________

增加

的趋势,我们就称这两个变量正相关;如果当一个变量的值增加时,另一个

变量的相应值呈现__________的趋势,则称这两个变量负相关.

减小

(3)线性相关、非线性相关

一般地,如果两个变量的取值呈现正相关或负相关,而且散点落在一条

直线

__________附近,我们就称这两个变量线性相关.

一般地,如果两个变量具有相关性,但不是线性相关,那么我们就称这两个

变量非线性相关或曲线相关.

微点拨由散点图判断两个变量正相关、负相关的方法:当散点图中的点散

布在平面直角坐标系中从左下角到右上角的区域时,两个变量正相关;当散

点图中的点散布在平面直角坐标系中从左上角到右下角的区域时,两个变

量负相关.

2.样本相关系数

(1)当r0时,称成对样本数据__________;

正相关

当r0时,称成对样本数据__________.

负相关

(2)r的绝对值越接近1,成对样本数据的线性相关程度__________;r的绝对

越强

值越接近0,成对样本数据的线性相关程度越弱.

微点拨经验回归方程不一定都有实际意义.回归分析是对具有相关关系的

两个变量进行统计分析的方法,只有在散点图大致呈线性时,求出的经验回

归方程才有实际意义.

4.列联表与独立性检验

(1)2×2列联表

如下表,给出成对分类变量数据的交叉分类频数的数据统计表称为2×2列

联表.

Y

X合计

Y0Y1

X0aba+b

X1cdc+d

合计a+cb+da+b+c+d

(2)独立性检验

依据上述2×2列联表构造统计量

22

利用χ的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为χ独立性检验,读作

“卡方独立性检验”,简称独立性检验.

常用的小概率值和相应的临界值表

2

作为判断χ大小的标准

α0.10.050.010.0050.001

x2.706