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家长学校教研工作制度

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家长学校教研工作制度

家长学校教研工作制度

一、家长学校教研工作是学校教育工作的重要组成部分，是提高家庭教育水平，形成学校、家庭、社会教育合力的重要途径。

二、家长学校教研工作应贯彻全面提高教育质量，全面提高家长素质，促进子女的成长的原则，注重针对性、系统性和连续性。

三、教研工作主要任务：

1.宣传国家教育方针、政策，帮助家长树立正确的教育观、人才观，改进教育方法。

2.介绍家长学校的基本知识，指导家长培养孩子的方法。

3.向家长汇报学校教育、教学情况，听取家长对学校工作的意见和建议。

4.组织家庭教育经验交流，提高家长的教育能力。

5.做好家长教育工作的资料积累和整理工作。

四、为保证家长学校教研工作的正常开展，学校要建立家长学校教研工作制度。

1.定期召开家长委员会会议，听取家长对学校工作的意见和建议，使家长学校有计划地开展活动。

2.每学期组织一次全校性的家长会，总结一学期的家长工作经验，布置今后的工作。

3.班主任要认真做好家访工作，有计划地走访学生家庭，争取家庭、社会的配合，共同教育好学生。

4.组织家庭教育经验交流会，班主任要及时总结交流在家庭教育方面的成功经验。

5.做好家庭教育经验的资料积累和整理工作。

6.建立家长学校档案。班主任要建立班主任档案，对家长学校教研工作有关资料要及时归档。

7.定期对家长学校教研工作进行评估，把家长学校教研工作作为评选优秀班主任和先进教育工作者的重要内容之一。

五、充分发挥学校、年级组、班主任在家庭教育中的重要作用。年级组、班主任要经常同学生家长保持联系，相互沟通，相互配合，相互支持，努力为家庭教育创造良好的家园教育环境。

六、充分利用“校信通”等信息平台，为家长提供科学育子知识和教育子女的有效途径，提高家长的教育能力和教育素质。

七、建立一支专兼结合的家长学校教师队伍。班主任要积极组织学生家长参加家庭教育的学习和研究，提高家长的育子水平。同时要加强家庭教育理论的学习和研究，逐步做到理论联系实际，不断提高自身的家庭教育理论水平。

八、加强领导和管理，使家长学校教研工作落到实处。学校要把家长学校纳入议事日程，定期研究家长学校工作；要明确一名分管领导负责家长学校的日常工作；要定期组织教师和家长代表总结交流家庭教育经验；要积极创造条件，为家庭教育创造良好的家园教育环境。

九、每学期组织一次全校性的“家庭教育宣传周”活动，营造有利于家庭教育的良好氛围。具体要求：在学期初和学期末分别进行一次全校性的家庭教育宣传周活动；每个年级结合宣传周开展一项有意义的家庭教育主题活动；每位教师为家长（学生）推荐一本书或一篇文章；各年级组办好一期家庭教育黑板报；在全体家长中征集“家教经验交流论文”；最后整理编辑一本优秀家教论文集和“家教工作经验材料”。通过活动的开展和评选工作使这项工作得以有效落实并起到积极的推动作用。

家长学校教研工作制度

一、家长学校教研工作的重要性和意义

家长学校教研工作是提高家长教育素质，促进学校教育质量的重要手段。通过开展家长学校教研活动，可以增强家长对学校教育工作的了解和支持，提高家长参与学校教育的积极性和主动性，从而形成学校教育与家庭教育的良好互动，促进学生的健康成长。

二、家长学校教研工作的原则

1.科学性原则：家长学校教研工作应遵循教育规律，采用科学的方法和手段，确保研究的有效性和科学性。

2.实践性原则：家长学校教研工作应紧密结合学校教育教学实际，关注家长的实践需求，注重实践经验的总结和提炼。

3.合作性原则：家长学校教研工作应注重与学校的整体工作相配合，加强与家长的沟通与合作，形成教育合力。

三、家长学校教研工作的内容和方法

1.家庭教育指导：针对不同年龄段的学生和家长，提供有针对性的家庭教育指导，包括家庭教育理念、方法、技巧等方面的指导。

2.家校合作研究：开展家校合作研究，探索家校合作的有效途径和方法，提高家校合作的实效性。

3.家长培训：定期组织家长培训活动，提高家长的教育素养和家庭教育能力，增强家长的参与感和责任感。

4.交流研讨：定期组织家长学校的交流研讨活动，分享家庭教育经验，解决家长在教育过程中的困惑和问题。

5.宣传推广：通过家长学校宣传栏、微信公众号等形式，宣传推广优秀的家庭教育经验和方法，促进家长之间的交流和分享。

四、家长学校教研工作的组织和管理

1.成立家长学校教研工作小组：由学校领导、教师、家长代表等组成家长学校教研工作小组，负责制定教研计划、组织实施教研活动、评估教研效果等。

2.明确责任分工：明确小组成员的职责和任务，确保各项