- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年幼儿园新学期计划范本
一、班级工作:
1、做好新学期各类收费工作。
2、帮助幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活,保持良好的情
绪。
3、认识自己标记(各色水果),并能以此帮助认识自己的座位、
毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班级常规,能在老师的带领下有序地游戏、学
习、用餐用厕等,从主动向老师问早开始,培养良好的礼貌行为。
5、学习小班晨间锻炼的各类操节,争取第三周户外锻炼的正常开
展。
6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。
二、家长工作:
1、让孩子多说说幼儿园有趣的事情,不要给孩子悲观的情绪。也
不要用不来接来恐吓孩子。
2、每天上幼儿园前和孩子说清道理,送来后家长马上离开。
3、每天为孩子准备小手帕或餐巾纸。
4、帮助孩子建立良好的习惯,自己的事情学者自己做。
三、友情提醒:
1、孩子们都有自己固定的手帕和杯子,家长可以多问问孩子杯子
上的标记等,帮助孩子记住自己的标记。
2、天气干燥,提醒孩子多喝开水。
3、晚上让孩子准时休息,养成良好的习惯。
第1页共14页
2024年幼儿园新学期计划范本(2)
悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛
围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入____《纲要》精神,
加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安
全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊
重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼
儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差
异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习
惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及
动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律
教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜
欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础
上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,____《新纲要》精神,根据园务工作计划,
扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,
做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心
和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预
防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼
第2页共14页
儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、
健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东
西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一
些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发
现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保
健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展
目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每
月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育
教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻
辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体
运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身
上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿
多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的
自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而
影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿
讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执
行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则
文档评论(0)