考研历史学专业基础(313)研究生考试试卷及答案指导.docxVIP

研究生考试考研历史学专业基础(313)模拟试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有20小题，每小题4分，共80分）

下列哪位历史人物被誉为“春秋第一霸”？

A.齐桓公B.宋襄公C.鲁庄公D.韩昭侯

下列哪项不属于中国古代的“五经”？

A.《易经》B.《诗经》C.《道德经》D.《礼记》

下列关于中国近代史上“五四运动”的表述，不正确的是？

A.五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

B.五四运动直接导致了中国共产党的成立。

C.五四运动期间，中国学生和知识分子是主要参与者。

D.五四运动是为了纪念国际妇女节而兴起的。

下列关于法国大革命的描述，哪项是正确的？

A.法国大革命是在18世纪末爆发的

B.法国大革命导致了君主制的巩固

C.法国大革命期间没有发生过外国干预

D.法国大革命直接导致了第一次世界大战的爆发

下列关于鸦片战争的描述，哪项是正确的？

A.鸦片战争是英国为了帮助中国禁烟而发动的战争

B.鸦片战争后，中国的社会性质发生了根本变化

C.鸦片战争后，中国的领土完整受到了严重破坏

D.鸦片战争后，中国的经济结构发生了根本变化

下列关于辛亥革命的描述，哪项是正确的？

A.辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国

B.辛亥革命是中国近代史上第一次由资产阶级领导的政治变革

C.辛亥革命后，中国陷入了军阀割据的局面

D.辛亥革命对中国社会产生了深远的影响，但并未改变中国的社会性质

下列哪位历史人物被誉为“开眼看世界的第一人”？

A.魏源

B.严复

C.林则徐

D.梁启超

下列关于五四运动的说法中，正确的是：

A.五四运动是一场单纯的爱国学生运动

B.五四运动中只有学生参与了游行示威活动

C.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始

D.五四运动期间没有涉及劳工阶层的问题

关于中国古代政治制度演变趋势，下列叙述正确的是：

A.世卿世禄制度逐步发展为封建君主专制制度

B.郡县制度自产生之初便得到了全国的广泛实施

C.中央集权与地方分权的矛盾贯穿古代政治始终

D.分封制逐渐取代了宗法制度成为主要政治制度

中国古代历史上的一部重要军事著作《孙子兵法》的作者是哪位著名军事家？

A.诸葛亮

B.孙武

C.韩信

D.吴起

下列哪次历史事件导致了中国封建社会的长期统一局面？

A.三国鼎立

B.五代十国的分裂时期

C.秦朝的统一六国

D.明朝的建立与清朝入关之前的前朝政权更迭

关于中国古代文化成就，以下哪项描述是错误的？

A.《离骚》是屈原的代表作之一，体现了楚辞的艺术特色。

B.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，具有很高的史学价值。

C.四大发明包括造纸术、指南针、火药和蒸汽机。

D.《本草纲目》是古代中医药学的杰出成果之一。

西汉时期，以下哪位历史人物被称为“史圣”？

A.司马迁

B.孙子

C.孟子

D.荀子

下列哪部著作是司马迁所著？

A.《左传》

B.《国语》

C.《史记》

D.《汉书》

下列关于科举制度的描述，哪项是正确的？

A.科举制度始于隋朝，废除于唐朝

B.科举制度只在经济发达地区实行

C.科举制度的实施使得教育普及化

D.科举制度的最高等级是秀才

以下哪项不是历史学专业的基础学科？

A.考古学

B.文献学

C.世界史

D.文化人类学

下列哪一项不属于历史学的研究领域？

A.古代中国的政治制度

B.中世纪欧洲的城市发展

C.当代美国的社会运动

D.古代埃及的建筑艺术

在历史学研究中，以下哪项不是历史资料的主要来源？

A.考古发掘

B.口述历史

C.政府档案

D.民间传说

西汉时期，以下哪位历史人物被誉为“史圣”？

A.司马迁

B.孙子

C.孟子

D.荀子20.下列哪部著作是中国古代史学名著之一？

A.《左传》

B.《国语》

C.《战国策》

D.《山海经》

二、史料分析题（本大题有2小题，每小题30分，共60分）

第一题

在研究中国古代社会结构时，史料分析是理解历史变迁的关键。请分析以下史料，并回答以下问题：

史料内容：

材料一：XXXX年X月，朝廷下旨，禁止民间私藏火药，违者以重罪论处。

材料二：XXXX年X月，地方官员上报，某地发现大量私铸钱币，数量庞大，影响甚广。

问题：

根据上述材料，你认为当时的社会结构主要受哪些因素影响？请结合材料内容进行详细分析。

第二题

题目：分析下列史料，说明其在研究中国古代史中的价值和局限性。

史料：《史记·货殖列传》中关于古代商业活动的记载。

三、论述题（本大题有4小题，每小题40分，共160分）

第一题

论述题

论述清末新政与近代化进程的关系。

第二题

论述题目：谈谈历史学专业在当代中国的发展及其对研究