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2021届浙江省杭州市高三4月教学质量检测(二模)生物试题.docVIP

2021届浙江省杭州市高三4月教学质量检测(二模)生物试题.doc

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2020学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测

生物试题卷

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列关于人类对全球环境影响的叙述,正确的是()

A.人类排放放射性物质常常会导致水体富营养化

B.人类大量捕杀野生动物仅导致生物的物种多样性下降

C.人类过度燃烧化石燃料会使地球的热逸散增加,使地球升温

D.人类燃烧化石燃料会改变全球的降雨格局和雨水pH,影响农业生产

2.组成下列生物大分子结构单元的种类最多的是()

A.DNA B.tRNA C.肝糖原 D.胰岛素

3.蓝细菌含有一种光合辅助色素(藻蓝蛋白),下列与藻蓝蛋白合成有关的细胞器是()

A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.粗面内质网

4.某种病毒侵入人体时,骨髓中有106个成熟的B淋巴细胞有机会与之接触。但只有很少一部分带有相应受体的B淋巴细胞会被致敏,其余细胞会很快凋亡。下列叙述正确的是()

A.致敏细胞含有与未致敏细胞不同的基因

B.未致敏细胞的凋亡有利于对抗病毒入侵

C.未致敏细胞凋亡时各基因的表达均减弱

D.未致敏细胞凋亡时各类酶的活性均降低

5.英吉利海峡中存在“绿藻→虾→宽吻海豚”的一条食物链,据最新报道,科学家在英吉利海峡附近的海豚体内发现“混合污染物”,包括高浓度的汞、多氯联苯和二噁英等。下列叙述错误的是()

A.“绿藻→虾→宽吻海豚”为捕食食物链

B.海豚体内高浓度的汞等有毒物质是通过食物链移动和浓缩的

C.测量单位面积中绿藻、虾和宽吻海豚的生物量可制成生物量金字塔

D.英吉利海峡生产者的个体大小、繁殖速度和纤维素含量决定其生物量金字塔的形状

6.甲、乙是两位男性,丙、丁是两位女性。甲是白化病患者,乙和丙是色盲患者,丁是先天愚型患者。四人除上述疾病外,无其他遗传性疾病。下列叙述正确的是()

A.甲和乙的核型相同,丙和丁的核型也相同

B.甲、乙的核型和正常男性的核型是相同的

C.甲和乙的核型不同,丙和丁的核型也不同

D.有丝分裂中期细胞染色体的图像就是核型

7.2020年7月20日,中国研究团队在英国医学期刊《柳叶刀》发表论文,证实他们对一种新冠病毒疫苗开展了2期临床试验,结果显示这种疫苗是安全的,并能诱导人体产生免疫应答。下列叙述正确的是()

A.人体接种新冠病毒疫苗后,体内会发生被动免疫

B.若人体已感染新冠病毒,可接种新冠病毒疫苗进行治疗

C.接种新冠病毒疫苗后,检测人体内新冠病毒抗体的含量可评价疫苗的有效性

D.再次接触新冠病毒时,接种疫苗产生的记忆细胞能迅速增殖并分泌大量抗体

8.现有一个含200个碱基的双链DNA分子和一个含100个碱基的单链RNA分子。下列关于这两个分子叙述正确的是()

A.若作为遗传物质,DNA分子携带的遗传信息比RNA分子多

B.DNA分子中互补碱基间的氢键是在相关酶的催化下形成的

C.DNA分子中编码链的碱基与模板链的碱基呈反向平行排列

D.DNA分子中互补碱基间氢键对其结构的稳定有重要意义

9.雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW.雄蚕丝多质好,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。利用II号染色体上控制家蚕斑纹的A/a基因,科学家采用下图所示的关键步骤培育出了“限性斑纹雌蚕”解决了上述问题。这个关键步骤的原理是()

A基因突变 B.易位 C.重复 D.基因重组

10.131I为一种放射性碘,它能够同时释放出粒子及γ射线,对甲状腺细胞产生杀伤作用,临床上常用于对甲状腺进行检测以及对甲亢和甲状腺瘤的治疗。某研究小组取若干只甲状腺瘤小鼠和正常小鼠均分进行实验,实验思路如下表所示。下列叙述正确的是()

组别

A组

(甲状腺瘤小鼠)

B组

(正常小鼠)

C组

(甲状腺瘤小鼠)

D组

(正常小鼠)

实验处理

注射等量的含131I的生理盐水

注射等量的生理盐水

实验处理持续一周(其他条件适宜)

结果检测

检测甲状腺的大小、小鼠单位时间耗氧量、血浆促甲状腺激素含量

A.实验开始时,A组的131I的吸收量小于B组

B.实验结束时,B组小鼠测得的耗氧量比C组实验大

C.实验结束时,B组小鼠促甲状腺激素含量大于D组

D.131I用于定向治疗甲状腺瘤的原因是131I能与甲状腺细胞膜上的特异性受体结合

11.保守基因是指在进化中很少变化的基因,如从软体动物到人都含有的PAX6基因。该基因决定了这些动物的眼的发育,将软体动物的PAX6基因转化到果蝇中,会在果蝇的翅膀等器官上诱导出眼。下列叙述正确的是()

A.保守基因存在表明

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