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小学数学论文线上教学
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学线上教学中，学习兴趣不足成为一大难题。由于线上教学的特殊性，学生与教师之间的互动减少，学生容易产生孤独感和无助感，导致学习兴趣的下降。此外，线上教学往往缺乏生动有趣的课堂氛围，使得学生对数学学科的兴趣进一步减弱。
（1）课堂氛围营造不足：线上教学过程中，教师难以通过身体语言、面部表情等非言语手段激发学生的学习兴趣，使得课堂氛围相对枯燥。
（2）缺乏个性化教学：线上教学往往难以满足学生个性化的学习需求，导致部分学生对数学学习失去兴趣。
2、重结果记忆，轻思维发展
在小学数学线上教学中，部分教师过于关注学生的成绩，强调对知识点
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