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2010-2023历年浙江省绍兴一中高二下学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.环境污染是人类社会面临的重大问题之一,各种污染不断发生,下列名词与环境污染无关的是?????????

①温室效应??????????②赤潮??????????③酸雨???????????④光化学污染

⑤臭氧层?????????????⑥汞中毒?????????⑦潮汐??????????⑧大脖子病

A.②④

B.⑦⑧

C.⑥⑦⑧

D.②⑤⑦

2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是????????????????????????????????????????????????????????

A.蚯蚓

B.硅藻

C.硝化细菌

D.酵母菌

3.下列关于酶和ATP的叙述合理的是

A.ATP的水解产物不存在高能磷酸键

B.酶都是通过转录和翻译合成的

C.厌氧呼吸的各阶段均生成大量的ATP

D.溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫

4.下列关于生物变异的叙述中,正确的是

A.基因突变都会遗传给后代

B.染色体变异产生的后代都是不育的

C.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变

D.性状分离是因为发生了基因重组

5.下列物质的化学组成中,没有基本单位的是

A.淀粉和纤维素

B.蛋白质

C.DNA和RNA

D.甘油

6.根据酶作用的场所,可将生物体内的酶分为胞内酶和胞外酶,下列属于胞外酶的是

A.淀粉酶

B.ATP酶

C.呼吸酶

D.发酵酶

7.遗传咨询的内容不包括

A.分析遗传病的传递方式

B.推算后代再发风险

C.向咨询对象提出防治对策

D.向社会公布咨询对象的遗传病类型

8.秋水仙素诱导多倍体形成的机理是

A.诱导染色体多次复制

B.促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C.促使染色单体分开,形成染色体

D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

9.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,右图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是

①神经兴奋从A细胞向B细胞传导?②神经兴奋从B细胞向A细胞传导?③神经兴奋从B细胞向C细胞传导?④神经兴奋从C细胞向B细胞传导?⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质

A.①②③④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②⑤

10.右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程,下列相关说法正确的是???(???)

A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期

B.①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成

C.②和③分别处于有丝分裂的后期和末期

D.若此图表示减数第一次分裂,①中会发生联会

11.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化

C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

D.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内能量之和

12.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是???????????????????????????

A.乙和丁的种群数量都增加

B.乙和丁的种群数量都减少

C.乙和丙的种群数量都减少

D.乙和丙的种群数量都增加

13.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合体绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色应

A.绿色比黄色接近1:1

B.绿色比黄色接近3∶1

C.全部为黄色

D.全部为绿色

14.下图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是?????????????????????????????????????????

A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者

B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级

C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟

15.对生命活动的说法,正确的是???

A.生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.细胞分化不会导致细胞形态结构的改变

C.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达

D.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

16.(8分)用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15min萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光(见下图)。

请回答:

(1)向A、B两管中加水后,两管均发萤光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?

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