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九年级上册英语第六单元课件

九年级上册英语第六单元课件

课件要具有易用性。课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单

易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。

下面小编为大家带来九年级上册英语第六单元课件，仅供参考，希望

能够帮到大家。

九年级上册英语第六单元课件

教学目标与要点

在本单元中要求学生对在前面五单元中所学过的知识做一次全面

的回顾和总结。复习、归纳一般过去时态和现在完成时态，进一步学

习动词不定式和宾语从句。能够区别havebeen与havegone的用

法;重点学习课文重点学习课文，明白Howimportantisthesea

toourlife?

通过利用computer去寻找一些information，进一步熟悉有关如

何操作计算机的术语;掌握数词的用法和类似thousandsof短语的用

法。通过该单元的学习，要使学生明白海洋对于我们人类的重要，人

类与自然应当和谐相处，并尽力保护它的`环境。

素质教育目标

1.在本单元中，首先要让学生在复习的基础上，建立起正确的包

括现在完成时态在内的五个基本时态(一般现在时、现在进行时、一般

过去时、一般将来时、现在完成时)的时间观念并且能基本做到运用所

学过的时态进行交际会话。

2.要求学生对现在完成时态有一个比较完整的了解，并能与其他

时态区别开来。同时，对宾语从句也应当有一个完整的了解，并且能

够进行综合运用。

3.要让学生在合作学习的过程中体到学习的乐趣。

4.大力运用探究式学习，如进行查找资料、资源共享、话题探讨

等，使同学们在学习的过程中获得积累知识和陶冶情操的体验。

5.本单元的主题与大自然关系紧密，教师应当抓住这个时机对学

生进行环境教育，使学生明白人类与大自然应当和谐共处。

Lesson21

Period:TheFirstPeriod

Content:Lesson21

Properties:Taperecorder,OverheadProjector,TV,pictures.

TeachingObjectives:Makethestudentsusethelanguage

pointinthedialogues.

theusageofthepresentPerfectTense

LanguageFocus:

1.Usefulexpressions:haveanaccident;hurtbadly;

2.ThepresentPerfectTense:

What’shappened?They’vehadanaccident.Hasanyone

calledthepolice?Yes,theyhave.TeachingProcedures:

Ⅰ.Organizingtheclass

Askthestudentstogetreadyforclass.

Greetingsbetweentheteacherandthestudentsandaduty

report.

Ⅱ.Revision

1.checkhomework.

2.RevisethepresentperfectTense.Ask:

HaveyoueverbeentotheGreatWall?

HowlonghaveyoulivedinBeijing?

Getthestudentstoanswerthequestions.

Makesuretheycananswercorrectly.

Ⅲ.Presentation

1.ShowapictureofanaccidentonTV