小学学生读书征文活动方案.docx

小学学生读书征文活动方案

一、活动目标

1.提升阅读兴趣：通过征文活动，激发学生对阅读的热爱，提高他们的阅读水平。

2.培养写作能力：帮助学生锻炼写作技巧，增强表达能力。

3.增强思维能力：通过读书后的思考与总结，培养学生的独立思考能力。

4.促进交流与分享：为学生提供一个展示自我的平台，鼓励他们分享读书心得，互相学习。

二、活动范围

本次活动面向全校小学阶段的学生，涵盖一年级至六年级。根据不同年级的特点，设定不同的征文主题和要求。

三、活动时间

-活动宣传及报名阶段：2023年10月1日—2023年10月15日

-征文撰写阶段：2023年10月16日—2023年11月15日

-作品评选阶段：2023年11月16日—2023年11月30日

-颁奖仪式：2023年12月5日

四、活动内容

1.征文主题

根据不同年级设置相应主题：

-一年级：我的好朋友

-二年级：我喜欢的动物

-三年级：我爱读书

-四年级：一本让我难忘的书

-五年级：书中的世界

-六年级：阅读改变了我的生活

2.征文要求

-字数要求：

-一年级：100字以内

-二年级：150字以内

-三年级：200字以内

-四年级：300字以内

-五年级：400字以内

-六年级：500字以内

-格式要求：

-作品需手写或打印，纸张规格为A4。

-需附上作者姓名、班级、学号等信息。

3.评选标准

-内容：主题鲜明，情感真实，逻辑清晰。

-语言：语法正确，词汇丰富，表达流畅。

-创意：独特的视角，创新的表达。

-排版：整洁美观，字迹清晰。

五、实施步骤

1.活动宣传

-班级宣传：通过班主任在班会上进行活动宣传，发放活动通知单。

-校内宣传：利用校园广播、公告栏、学校网站等多种渠道进行宣传。

2.报名及作品收集

-报名方式：学生自愿报名，填写报名表交给班主任。

-作品提交：征文作品在截止日期前交至班主任处，并由班主任集中收集。

3.评审工作

-评审小组：由语文教师及部分家长代表组成评审小组。

-评审流程：初评（各班级推荐）→复评（评审小组评选）→结果公示。

4.颁奖仪式

-奖项设置：

-一等奖：每年级各1名

-二等奖：每年级各2名

-三等奖：每年级各3名

-优秀奖：所有参与学生均可获得

-颁奖形式：在全校大会上进行颁奖，颁发奖状和奖品，鼓励所有参与学生。

六、预算安排

-宣传费用：1000元（宣传单、海报等）

-奖品费用：3000元（奖状、文具、书籍等）

-其他费用：500元（场地布置、活动材料等）

总预算：4500元

七、可持续性建议

1.定期举办：建议每学期或每学年举办一次读书征文活动，形成常态化。

2.建立阅读俱乐部：鼓励学生加入学校的阅读俱乐部，定期组织读书分享会。

3.家长参与：鼓励家长与孩子共同参与阅读活动，形成良好的家庭阅读氛围。

八、总结

通过本次读书征文活动，旨在激发学生的阅读兴趣，提升写作能力，增强思维能力，促进学生之间的交流与分享。希望通过以上方案的实施，能够为学生创造一个良好的阅读与写作环境，使他们在阅读中成长，在写作中表达自我。

九、附录

1.报名表模板

|姓名|班级|学号|联系电话|

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2.征文作品提交表

|姓名|班级|学号|作品题目|提交日期|

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3.活动通知单

尊敬的家长您好：

为培养学生的阅读兴趣和写作能力，我校将举办“读书征文活动”。请鼓励您的孩子积极参与，提交作品的截止日期为2023年11月15日。期待您的支持与配合！

谢谢！

学校名称：___________

活动负责人：___________

联系方式：___________