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2024年X镇法治政府工作情况报告
2024年,我镇深入学习习近平法治思想和党的二十大精神,根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》及省、州、县2024年关于法治建设工作要求,统筹推进依法行政、依法决策、普法教育等一系列工作。现总结如下:
一、工作开展情况
(一)强化组织领导,落实党政主体责任,完善防范新体系。
为全面推进法治政府建设工作,我镇成立了由镇党委书记任组长、分管领导任副组长,其他党委成员、派出所、司法所、各办公室负责人、各村(社区)支部书记、综治干部为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在综治办。在镇党委、政府坚强的领导下,主要领导牵头抓,分管领导具体抓,形成了各单位、部门整体联动,广大群众积极参与的工作格局,为加快推进法治政府建设工作提供了坚强的组织保障。
(二)深化体制改革,切实转变政府职能
一是全面推行证明事项告知承诺制度。通过政务信息网及时公示公开了行政事项清单,同时在行政服务中心窗口公示行政许可事项、流程、资料和工作人员岗位工作信息。二是为加强规范性文件管理,推进依法行政,建设法治政府,严格实行规范性文件“三统一”制度,对规范性文件进行统一登记、统一编号、统一印发。三是对重大行政决策进行合法性审查,制定重大行政决策集体审理制度,明确了重大执法案件范围,审理程序、法制审核要求,规定了经法制审核存在超越职权、事实不清、证据不足、适用法律不正确、程序不合法、处罚不适当的案件一律不得提交审理。本年度,X镇人民政府未出现行政行为被撤销、规范性文件被确认无效或撤销的情况。
(三)加强队伍建设,提高执法工作人员依法行政观念和能力
完善学习机制,全力打造学习型行政执法队伍,严格规范行政执法行为,落实行政执法持证上岗、亮证执法,健全行政执法人员岗位培训制度,邀请专业知识人员组织开展行政执法人员通用法律知识、专门法律知识、新法律法规等专题培训,从而有效提高了执法人员在实际工作中法治思维、处置突发事件、调处应变反应、依法办事等能力和水平。同时我镇行政执法人员均按要求到县委党校参加为期一周的行政执法培训,并均通过结业考试,通过系统的法律专业学习教育,使教育对象真正掌握必备的法律知识,成为具有较强依法行政能力和较高法律素养的法制和行政执法人员,以此推进我镇的法治化进程。
(四)做好普法工作,持续营造普法宣传良好氛围
开展宣传活动,营造法治氛围。本年度多次开展法治进机关、进农村、进校园等法制宣传教育活动,利用农村赶集日,在X市场设立宣讲台,现场宣传法律法规,发放宣传材料,耐心解答群众提出问题,以达到较好的普法目的,进校开展法治讲座2次,发放宣传手册200余份,现场接受法律咨询20余人,受教育群众数达300余人。
(五)完善人民调解制度,依法有效化解社会矛盾纠纷
加强规范司法所建设,完善溯源治理机制,充分发挥人民调解在解决矛盾纠纷中的作用。村(社区)村民委员会等基层群众性自治组织应在司法行政部门的指导下调整、充实人民调解员,积极开展调解工作,把矛盾纠纷解决在基层和萌芽状态。对依法应由行政机关调处的纠纷,行政机关依照法定权限和程序,遵循公开、公平、公正的原则及时予以处理,并积极引导当事人通过行政复议、仲裁、诉讼等途径依法解决各种纠纷。
二、存在问题
法治政府建设工作期间,我镇积极开展了一系列法治宣传教育工作,虽然取得了一定的成绩,积累了一些经验,但还存在一些不足,与上级相关部门要求还有一定差距,存在的不足和原因主要表现在:
一是法治宣传教育工作有待加强。
总结本年度宣传工作,首先可以发现我镇法治宣传教育方法单调、宣传氛围不够浓,普法学习对象发展不平衡、年龄偏大,部分群众法律意识不强、法治观念淡薄,宣传活动开展受客观条件制约,出现有时紧时松现象。其次宣传工作覆盖面窄,法治元素融入少、渗透不足,没有在群众中形成自觉学法、守法、用法的风气等问题。
二是乡镇法治建设队伍单薄。
虽然机构健全但从事法律工作人员很少且专业知识不强,我镇持有执法证件的干部仅7人,本年度通过行政执法考试取得执法资格的干部仅有1名,尚未发证。乡镇辖区面积大,人口多,法律专业知识工作人员配备紧张,不便于工作开展,法治工作永远在探索和前进的道路上。
三、下一步工作安排
(一)增强依法行政法治意识。
要高度重视法治工作,树立正确法治理念,不断强化依法行政意识,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实法治政府建设实施方案,把法治政府建设工作纳入年度重点工作内容,加强对领导干部依法行政能力的培养,提升依法执政工作水平。
(二)广泛开展普法宣传教育。
把普法与日常工作有机结合起来,认真落实法治宣传主
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