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第
大学班主任优秀事迹7篇
事迹应具有启示作用,鼓舞他人坚持不懈,通过阅读先进事迹,人们可以学到宝贵经验,提升自身素质和能力,XX小编今天就为您带来了大学班主任优秀事迹7篇,相信一定会对你有所帮助。
大学班主任优秀事迹篇1
我是电研113班的班主任——xxx。自去年担任该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有经验,但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我,做事要认真和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。
在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。
一、学高为师,身正为范
凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天,相互交流,在交流中督促他们努力学习,并鼓励他们要全面发展。
二、努力打造过硬的班委会
新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟悉以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互配合,积极而有效的为班级、同学服务。
三、理念领先行动
我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼,为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。
我并不迷恋荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期待,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
综上所述,我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,更加努力。
大学班主任优秀事迹篇2
作为xx理工大学的一名普通教师、信息工程学院计算机科学与技术教研室主任、xx省高校中青年学科带头人、2008年学校优秀共产党员,在平凡的教学科研工作岗位上,一直铭记着写在我本科毕业证上的那句话:忠诚党的教育事业。忠诚党的教育事业不是一句口号,大学班主任先进事迹而是在教学岗位上时时事事的行动体现。体现在每一堂专业课,体现在每一次班会,体现在每一次实习、设计的动员大会。我牢牢的记着,创新是我们时代的主旋律,是教学与科研的指导方针。但我同时还不断提醒自己,任何时候都不要忘记了那些基本的工作,就是教学与科研质量的过程控制,那些有点被忽视的各个环节的质量把关。
在科研工作上,我积极申报及做好省级科研课题,并积极做好本学科方向的基础工作,努力向国家级课题迈进。
平时注意抓好研究生培养质量的过程控制关口,做好每一阶段的质量把关以及警戒。要求学生按日程要求做好论文及项目工作,明确规定每一时间阶段需要完成的工作以及完成到什么程度,并提前做好检查,及时提醒。
在教研室主任的工作中,积极认真完成学院的学科建设工作。高中优秀班主任先进事迹作为计算机应用技术专业硕士点的重点教研室,积极做好现有专业的品牌升级工作,积极组织和配合科研骨干的学科建设工作,积极组织和配合新的硕士点的申报工作。在信息学院教研室与实验室分离管理的环境下,一贯认真的参与和配合实验中心的建设、运行以及维护工作。在本科教学中,积极的组织与参与质量工程建设工作,在倡导创新的工作中,提醒教研室老师不要忘记了教学质量的过程控制,提醒大家抓好教学过程的每个环节。
作为计算机科学与技术专业2006级1班的班主任,认真细致的关心、关注同学的学习以及心理的状况。在春节期间,针对班上每一名有2门以上课程补考的同学,一一打电话与家长联系,报告学生的这种学习情况,沟通求解解决的方法。在5-12当天得知汶川地震消息的第一时刻及时对班上有关同学进行询问,在同学具体的学习及相关问题上第一时刻做出关切。于2007年底组织的针对
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