重庆三峡学院全日制教育硕士专业学位学科教学生物培养方案 .pdfVIP

重庆三峡学院全日制教育硕士专业学位

学科教学（生物）培养方案

【专业代码：045107】

一、专业领域简介

学科教学（生物）教育硕士遵循“掌握现代教育教学理论和技能，形成扎

实的教育实践能力，养成良好的教师素养与风范”的培养原则，优化课程结构，

改革课程设计模式，采用开放式的教学方法，发挥学生学习的主动性。让学生

充分了解教育科学和生物科学发展最新动态，充分利用校内外实验设备、场地

和实习基地，开展生物教育前沿问题研究和教育教学实践，培养具有教师气质

与人格、具有较强沟通能力、较高职业道德水准、较强生态文明理念、较强专

业能力和全面专业素养的优秀中小学生物骨干教师和管理人才。

二、培养目标

本专业主要为渝东北地区中小学培养能够掌握现代教育教学技术、生物科

学理论知识和技能，具有现代教育和生态文明理念、较强的教育与管理实践和

生物教育教学研究的能力，能在教学中加强生态文明教育的高素质优秀中小学

生物骨干教师和管理人才，提升渝东北地区中学生物教师的人才队伍水平。具

体要求如下：

（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质。遵纪

守法，积极进取，勇于创新。

（二）具有科学精神和人文精神，具备扎实的科学理论素养，了解生物科

学前沿和发展趋势。

（三）具有较强的教育实践能力，能胜任生物科学的教育教学工作，应用

所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理

论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的生物教育教学研究。

（四）熟悉基础教育生物学科课程与教学改革，掌握生物课程改革的新理

论、新内容和新方法。

（五）具有较强生态文明理念，掌握建设绿色校园、生态校园的方法途径。

（六）能应用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

三、学习年限

学习年限为2年，特殊情况允许延长2年。

四、课程设置与学分

课程设置根据培养目标，体现理论与实践相结合的原则，以实际应用为导

向。课程分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模

块。其中：学位基础课12学分，专业必修课10学分，专业选修课6学分，实

践教学8学分，总学分为36学分。

全日制教育硕士专业学位“学科教学（生物）”课程计划表

开课

类别课程学分学时考核方式备注

学期

外语2321考试

专职教师承

政治理论（含教师职业道德教育）2321考试

担

学位基教育原理2321考试

础课（12

学分）课程与教学论2321考试

专、兼职教

教育研究方法2322考试

师共同承担

心理发展与教育