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翻转课堂在高中生物教学中的实施.pdf

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    翻转课堂在高中生物教学中的实施

    翻转课堂，即首先由教师创建教学视频，学生在家或者课外观看

    视频讲解，回到课堂中进行师生、生生间面对面的分享、交流学习

    成果与心得，以实现教学目标为目的的一种教学形态［1］。翻转课堂

    与传统教学不同，它以建构主义和掌握学习理论为指导，以现代教育

    技术为依托，需要教学者和教学参与者共同改变思想，采用学生自主

    学习、教师积极引导的方式，实现对学生的个性化、关注式的教育［

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