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骨干教师培训完的心得体会

骨干教师培训完的心得体会

如何成为骨干教师

一、教师要树立明确的职业理想

二、爱护学生，热爱教育事业

三、正视压力，不断探索，悦纳任务

四、不断学习，勤奋进取

五、大胆实践、勇于创新

六、从小事做起，从身边做起

七、具有良好心理素质，身心健康，超越自我

骨干教师培训完的心得体会（精选10篇）

我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，从

而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下

面是小编帮大家整理的骨干教师培训完的心得体会（精选10篇），仅

供参考，希望能够帮助到大家。

骨干教师培训完的心得体会1

此次我有幸参加了市德育骨干教师培训班的学习，使我深深的感

到对德育知识的缺乏，虽然我从教将近十年，但我觉得在德育理论知

识方面的学习还远远不够，通过两个月的培训和实践，使我逐渐认识

到德育的重要性，尤其在新课改过程中，每一个教师更应该值得去学

习一下，以便更好地适应新形势下的教育。通过培训，使自己有了不

少的收获。

首先，理解了抓师德建设的重要意义和教育观念得到了更新。人

有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”等，说出了为人师

者，不但要重视教授知识，也要以德服人，在现代的的教育理念中更

是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生

产生心灵的震撼”这样一种观点。可见，抓师德建设是非常重要的。

通过集中理论学习请专家做讲座，和优秀德育教师的互动交流，和导

师同伴在网上的交流等方位全面的交流，使我们逐步更新了德育教学

观念，了解了现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观

规律、调整自身的角色和教学方式，把德育教育贯穿到学科教学过程

中。在培训中，我们一起从多角度、多层面对德育案例的各种困惑和

行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问

题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。

我们要体察学生的情感和需求，通过培训，使我印象最深的就是学会

聆听学生的心声，尊重学生的需求。

其次，提高了自己的师德水准和专业知识水平。从师德教育培训

起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。

我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。加强了

对德育的理解，在导师的带领下我们德育组的老师形成了良好的教学

展示和科研的氛围。我有幸执教了两堂市级公开课，指导师徐老师深

刻而又到位的点拨使我的班队课教学有了新的领悟，同组的其他优秀

老师的宝贵经验也使我受益非浅。

通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。这样的培

训非常系统，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一

下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢

消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比

原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感

觉。

两个月的学习和实践，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对

教学理论的认识更加明晰；对投身教育改革的激情更加充沛。骨干教

师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。通过

培训，我从徐老师和一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究

的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作

动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿

“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

骨干教师培训完的心得体会2

作为市骨干教师十分珍惜上海培训学习的机会，几天的学习让我

对个人发展，乃至学校发展有了一个新的认识。

一、学校发展重特色

从目前看来，语文的工具性在考试指挥棒引领下的语文教育中较

易落实，而语文的人文性则很难落实，因为其不仅表现为知识，更表

现为情怀和实践，后者难以通过考试来评估。特色校的生态环境对不

合理权力关系有所突破，学生可以更大程度地追求自身的价值理想。

与语文的“人文性”是同行的。因此，“取消示范校，鼓励特色校。”

成为学校发展的主流。

浦江一小特色德育教育的核心是“龙文化”。龙的精神就是浦江

一小人的精神，小龙人教育下的多元课程，重实践，重情怀。中小学

语文课程标准强调语文要坚持“工具性”与“人文性”的统一，浦江

一小是这样做的。

1、通过调查问卷明确学生的实际需