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核心素养下小学数学课堂教学

第一部分：课堂教学理念与目标

一、背景分析

随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，小学数学教育正逐渐从传统的知识传授向培养学生的核心素养转变。核心素养是指学生在学习过程中形成的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在这一背景下，小学数学课堂教学应注重培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新能力。

二、教学理念

1.以学生为本：关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和需求，激发学生的学习积极性。

2.素质教育导向：注重培养学生的综合素质，提高学生的思维能力、解决问题的能力和创新能力。

3.合作探究：鼓励学生主动参与课堂活动，通过小组合作、讨论交流等形式，

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