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11.3.1多边形
一、选择题
1.下列图形中,是正多边形的是()A.直角三角形B.等腰三角形C.长方形D.正方形
2.九边形的对角线有()A.25条B.31条C.27条D.30条
3.如图,下面四边形的表示方法:①四边形ABCD;②四边形ACBD;③四边形ABDC;④四边形ADCB.其中正确的有()
第7题A.1种 B.2种 C.3种D.4种
第7题
第3题
第3题
4.四边形没有稳定性,当四边形形状改变时,发生变化的是()
A四边形的边长B.四边形的周长C.四边形的某些角的大小D.四边形的内角和
5.下列图中不是凸多边形的是()
A
A
B
C
D
6.把一张形状是四边形的纸片剪去其中某一个角,则这张纸片剩下的形状不可能是()
A.
六边形
B.
五边形
C.
四边形
D.
三角形
7.如图,木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木块,那么正六边形木板的边长为()A.34cmB.32cmC.30cmD.28cm
8.下列图形中具有稳定性的有()
A.正方形 B.长方形C.梯形 D.直角三角形
9.六边形内角和为()A.360°B.540°C.720°D.1080°
10.把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,那么这张纸片原来的形状不可能是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形
二、填空题
1.一个多边形是正多边形的条件是___________.
2.从多边形的一个顶点可以引出3条对角线,这个多边形是________________________.
3.一个多边形共有5条对角线,这个多边形是______________________
4.从八边形的—个顶点可以引___________条对角线,八边形总共有___________条对角线.
5.n边形一共有___________条对角线.
6.如果一个多边形的边数恰好是从—个顶点引出的对角线条数的2倍,则此多边形的边数为_____________.
7.过四边形的一个顶点可以把四边形分成两个三角形;过五边形或六边形的一个顶点的对角线,可以分别把它们分成___________个三角形;过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成___________个(用含n的代数式表示)三角形.
9.以线段a=7,b=8,c=9,d=11为边作四边形,可作_________个.
10.把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,则这张纸片原来的形状不可能是_________边形.
11.在平面内,由一些线段________________相接组成的_____________叫做多边形。
12.多边形_________组成的角叫做多边形的内角。
13.多边形的边与它的的邻边的__________组成的角叫做多边形的外角。
14.连接多边形_________的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
15._________都相等,_________都相等的多边形叫做正多边形。
16.在四边形ABCD中,AC⊥BD,AC=6cm,BD=10cm,则四边形ABCD的面积等于_________.
17.将一个正方形截去一个角,则其边数_________.
18.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是_________.
三、解答题
1.下面的两个网格中,每个小正方形的边长均为1cm,请你分别在每个网格中画出—个顶点在格点上,且周长为12cm的形状和大小不同的凸多边形.
2.如图,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,AB∥DE,且∠A=120°,∠B=80°,求∠C和∠D的度数.
3.用两个一样大小的含30°角的三角板可以拼成多少个形状不同的四边形?请画图说明.
教师备课札记4.(1)从四边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把四边形分成了个三角形;四边形共有____条对角线.
教师备课札记
(2)从五边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把五边形分成了个三角形;五边形共有____条对角线.
(3)从六边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把六边形分成了个三角形;六边形共有____条对角线.
(4)猜想:①从100边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把100边形分成了个三角形;
100边形共有___条对角线.②从n边形的一个顶
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