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专题强化练2三个“二次”的应用
1.(2024四川成都双流中学月考)若关于x的不等式ax2+bx+c0的解集是{x|2x3},则不等式cx2+bx+a0的解集为()
A.x|x
C.x|?12
2.(2024山西大学附中模块诊断)已知关于x的不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集中有且仅有4个正整数,则a的取值范围是()
A.-3≤a-2B.-3a≤-2
C.4a≤5D.4≤a5
3.(2024河南洛阳一中期中)不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4≥0的解集为?,则实数a的取值范围是()
A.{a|a-2或a≥2}B.{a|-2a2}
C.{a|-2a≤2}D.{a|a2}
4.(2024福建厦门一中适应性考试)已知a,b∈R,且ab,关于x的不等式x2-(a+b)x+ab+10的解集为{x|x1xx2},x1x2,则实数a,b,x1,x2的大小关系是()
A.ax1x2bB.x1abx2
C.ax1bx2D.x1ax2b
5.(多选题)(2024安徽淮南月考)已知不等式ax2+bx+c0的解集为{x|x1或x3},则下列结论正确的是()
A.c0
B.a+2b+4c0
C.cx+a0的解集为x
D.cx2-bx+a0的解集为x
6.(2024重庆期中)设一元二次方程x2+(a-1)x+2a-5=0的两个实根为x1,x2(x1≠x2),则当x1x2(x1+x2+9)0时,a的取值范围是.?
7.(2024浙江宁波余姚中学质检)已知函数y=x2+2(a+2)x+a2-1,y=0有两根x1,x2.若x10x2,则实数a的取值范围是;若-4x1x20,则实数a的取值范围是.?
8.已知正实数x,y满足x+2x+3y+4y=10,则xy的取值范围是,xy
9.(2023山东青岛阶段检测)关于x的不等式组x2-
(1)当k=3时,求集合A;
(2)若集合A={-2},求实数k的取值范围;
(3)若集合A中有2019个元素,求实数k的取值范围.
答案与分层梯度式解析
专题强化练2三个“二次”的应用
1.A
2.D
3.C
4.A
5.ABC
1.A不等式ax2+bx+c0的解集是{x|2x3},
∴a0且2,3是ax2+bx+c=0的两个根,
∴5=?ba
则不等式cx2+bx+a0可化为6ax2-5ax+a0,又a0,
∴6x2-5x+10,解得x12或x13,故选
2.D由x2-(a+1)x+a≤0,得(x-a)(x-1)≤0,
因为关于x的不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集中有且仅有4个正整数,所以a1,
故原不等式的解集为{x|1≤x≤a},所以4≤a5,故选D.
3.C因为不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4≥0的解集为?,
所以不等式(a-2)x2+2(a-2)x-40的解集为R.
当a-2=0,即a=2时,不等式为-40,符合题意.
当a-2≠0,即a≠2时,
易得a2,Δ
综上,实数a的取值范围是{a|-2a≤2}.故选C.
4.A解法一:由题可得x1+x2=a+b,x1x2=ab+1.由ab,x1x2,设x1=a+m,则x2=b-m.所以x1x2=(a+m)(b-m)=ab+m(b-a)-m2=ab+1,所以m(b-a)-m2=1,m=1+m2b-a.又ab,所以b-a0,所以m0.故x1a,x2b.又x1x2,故ax1x
解法二(数形结合):不等式x2-(a+b)x+ab+10可化为(x-a)(x-b)-1,
设y=(x-a)(x-b),画出函数y=(x-a)(x-b)的大致图象与直线y=-1,如图所示,
由图象可知ax1x2b,故选A.
5.ABC因为不等式ax2+bx+c0的解集为{x|x1或x3},
所以ax2+bx+c=0的两个根为1和3,且a0,
由根与系数的关系得1+3=?ba
因为c=3a0,所以A正确;
因为a+2b+4c=a-8a+12a=5a0,所以B正确;
不等式cx+a0可化为3ax+a0,因为a0,所以3x+10,解得x-13,所以不等式cx+a0的解集为x|x?1
不等式cx2-bx+a0可化为3ax2+4ax+a0,因为a0,
所以3x2+4x+10,即(x+1)(3x+1)0,得-1x-13
因此不等式cx2-bx+a0的解集为x|?1x?13,选项D
6.答案a
解析因为方程x2+(a-1)x+2a-5=0的两个实根为x1,x2(x1≠x2),
所以Δ=(a-1)2-4(2a-5)0,解得a3或a7易错点,
根据根与系数的关系得x1+x2=1-a,x1x2=2a-5,
由x1x2(x1+x2+9)0得(a-10)(
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