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小学学校教学教研工作计划

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小学学校教学教研工作计划

小学学校教学教研工作计划

一、指导思想

本学期我校教学工作将以指南为指导思想，认真贯彻“以人为本”和“三会”精神，以实施素质教育为宗旨，以贯彻落实“减负提质”为目标，立足于我校实际情况，以深化改革为动力，加强教学科研，开展多种形式的校本教研活动，转变观念，努力促进我校教育教学的可持续发展。

二、工作目标

全面落实小学学科教学常规要求，大力提升我校教师新课程实施水平，促进教师专业化发展，全面提高教学质量。

三、具体工作和措施

(一)强化教学常规管理，规范教学行为。

1.抓好备课工作，注重反思教学。以备课组为单位，组织集体备课，定时间、定地点、有主题、有记录。认真研读教材，明确教学目标、重难点、训练点，统一认知达成度。教师备出典型课例，并与实际教学相结合，充分发挥备课组的力量，集体研讨，夯实教学过程，提高教学效率。

2.抓好上课环节，提高课堂教学效率。教导处继续加强听课工作，在每个学期的教学常规巡查周里，加强对教学环节的抽查。在听课过程中发现的问题要及时与相关教师交流，并进行反馈。做好学校常规巡查工作，做好日常教学监控。

3.抓好作业辅导工作。教导处将通过“随机检查”等形式定期或不定期检查学生的作业辅导情况，及时反馈检查结果。要重视对后进生的辅导工作，要求每一位教师必须做到耐心、细致，并想方设法提高其学习语文的兴趣，从某种意义上讲，方法的指导比知识的多少更重要。

4.优化单元考核和学科活动。学校制定学科活动安排表。单元考试或单元练习的格式到年级组统一要求。单元练习要提前研究，试题要体现重点性、层次性、针对性、应用性、开放性和综合性等几个方面。低年级不出占分题。学科活动和单元练习统筹安排。平时允许个别学科教师因特殊情况少做作业或停课，但必须及时调整相应的教学活动安排以弥补。

(二)加强师资培训力度，打造高素质教师队伍。

1.继续开展帮教活动。本学期教导处将组织开展青年教师拜师傅活动，落实一对一的师徒结对子帮扶制度。青年教师要主动向富有经验的老师学习，虚心学习老教师的经验与特色，同时也要主动帮助师傅及时总结教学中的成功与不足之处。努力促进教师的专业成长。

2.继续抓好教材培训工作。组织教师开展新教材的培训学习工作。鼓励教师参与区级及以上新教材培训活动和教研活动；引导教师深入学习课程标准，树立新的教育理念，明确课程目标与内容标准的关系；引导教师树立正确的评价观，掌握新课程实施的基本要求和操作办法；做好校本培训工作。组织教师开展读书活动、利用网络和多媒体资源共享学习机会；引导教师善于利用教学资源，提高使用现代技术设备的程度；使广大教师适应新课程改革的需要，努力提高教师的整体素质。

3.鼓励教师参加学历进修和提高学历层次。继续鼓励教师参加大专及以上自学考试、函授学习或网络教育学习等培训活动；本学期起提高教师继续教育合格率达标率的要求；加强教师的业务培训和继续教育工作，注重校本培训的效果与质量。认真组织好新课标考试及有关活动。

4.创造各种培训机会，让广大教师走出去“学”，引进来“进”，通过学习培训拓宽教师的视野，增强把握新课程的能力和水平。每月组织一次教研活动：通过中心教研组和校教研组的活动提升教师解读教材、研究教材的能力；通过组织理论学习笔记、教学随笔、教学案例的展评活动来提高教师的教学反思能力；通过教学基本功的比赛来提高教师的基本素养；通过课堂教学研讨活动来提高教师的教学实施能力。

(三)树立服务意识，加强交流合作

1.做好资料准备及与上杭县教师进修学校的联系工作，使本校的教学管理逐步走向规范化、科学化。

2.加强与兄弟学校的教学交流：本学期将组织部分学科教师外出学习取经；继续加强与兄弟学校的研讨交流活动。外出学习和参观的老师要写好学习汇报或心得体会给级段老师传达学习的内容。加强教学质量的分析研究、指导和服务工作，努力提高我校整体教学质量和水平。

四、月份安排：

按照教学计划进行教学工作和常规检查落实的教学内容按时完成教导处的安排的各项常规工作外积极开展校内外的教学研讨活动积极参与中心教研组的活动上好公开课好校本课程班要配合班主任工作、搞好安全教育工作还要根据学校要求搞好学生的课间操、眼保健操、值日等常规工作安全无小事时时处处留心观察加强

小学学校教学教研工作计划

一、指导思想

本学期，我校教学教研工作以贯彻落实教育规划纲要、省市教育行政部门的有关教学研究、学科教学要求和学校教学工作计划，努力推进教学教研工作改革，深入开展教学研究活动，营造良好的教研氛围，打造高效优质课堂，培养教师素养，提高教学质量为宗旨，树立教学质量意识，以教学教研促发展，不断推进课程改革进程，全面提高我校小学教育教学质