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清远市连山壮族瑶族自治县2021年事业单位(教育类)招聘试题及答案

一、选择题

1、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通

过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。

A、参观法

B、实验法

C、演示法

D、练习法

【答案】C

2、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践

典型是（）。

A、教育实验的热潮

B、教育改革的实践

C、素质教育运动

D、教育的国际化走势

【答案】C

3、下列符合高成就需要者的描述是（）。

A、喜欢对问题承担责任

B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家

C、倾向于选择风险较小的工作

D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳

【答案】A

4、人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识

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B、创造能力

C、预见能力

D、选择能力

【答案】A

5、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A、教师的领导风格

B、班级性质

C、对教师的期望

D、学生的个体特点

【答案】B

6、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加

这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，

这种解决问题的方法称为（）。

A、手段—目的分析法

B、逆向工作法

C、爬山法

D、算法

【答案】A

7、下列不属于组合策略的是（）。

A、表格

B、摘录

C、列提纲

D、过度学习

【答案】D

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8、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形

成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确

理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

【答案】A

9、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活

动的（）。

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友谊

D、约束力量

【答案】A

10、教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念

B、学生身心发展

C、教学任务

D、师生的地位与作用

【答案】D

11、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形

成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确

理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。

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