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2023—2024学年度第一学期学科基础素养调研四年级语文试题
积累运用
选择题
1.下列加点字的读音全部正确的一组是()
A.家雀儿(qiāo)按照(ān)荧屏(yíng)慎重(shèn)
B.田埂(gěn)弯曲(qū)揭晓(jiē)依赖(lài)
C.窗框(kuàng)浑浊(zhú)苍蝇(yíng)蝙蝠(biān)
D.坍塌(tān)惩罚(chéng)叶柄(bǐng)震撼(hàn)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析字音。
A.家雀儿(qiāo)——qiǎo,按照(ān)——àn;
B.田埂(gěn)——gěng;
C.浑浊(zhú)——zhuó,苍蝇(yíng)——ying。
故选D。
2.下列词语中书写全部正确的一项是()
A.障碍精疲力竭 B.潮水横七坚八
C.农历随寓而安 D.既使山崩地裂
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查错别字的辨析。
B.横七坚八——横七竖八;
C.随寓而安——随遇而安;
D.既使——即使。
故选A。
3.下列关于动物的家说法不正确的一项是()
A.鱼塘鸟巢 B.猪圈狗房 C.马厩牛棚 D.虎穴蜂房
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
B.狗的家叫“狗窝”。
故选B。
4.下列有关环保的宣传标语,不合适的一项是()
A.保护生态环境,造福子孙后代。 B.选择绿色食品,保证食品安全。
C.保护青山绿水蓝天,共创和谐美好家园。 D.让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宣传标语。
B.“选择绿色食品,保证食品安全。”与“食品安全”有关,与“环保”无关。
故选B。
5.下列选项中,四字词语使用不恰当的一项是()
A.现代科学技术已具备了孙悟空呼风唤雨能力,人工降雨就是例证。
B.村里的路原来坑坑洼洼的,现在修过之后非常好走了。
C.一向准时到校的小明今天居然迟到了,真是出乎意料。
D.灾难来临时,人们气急败坏,四处奔逃,一片混乱。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
D.气急败坏:形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。灾难来临之时,人们可以慌慌张张,惶恐万分,到处奔跑,使用“气急败坏”不符合语境。
故选D。
6.“赭”这个字最有可能的读音和意思是()
A.读“zhě”,金属元素的名字。 B.读“chì”,一种使者的名称。
C.读“zhě”,是红褐色的意思。 D.读“zhū”,一种动物的名称。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查汉字的造字法。
形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁,表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解,以防弄错。
“赭”由“赤”和“者”组成,“者”表音,故这个字最有可能的读音是“zhě”,“赤”表意,表示红褐色,故“赭”的意思最有可能是红褐色。所以“赭”这个字最有可能的读音是“zhě”,意思是红褐色的。
故选C。
7.下列四项中,修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.蝴蝶怎么会躲麦田里避雨呢?又怎么会在花朵下藏身呢?
B.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
C.从果园那边飘来果子的香甜,是雪梨,是火把,还是紫葡萄?都有。
D.靠什么提升阅读速度呢?靠的是每日坚持阅读。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查修辞手法的判断能力。
A.蝴蝶怎么会躲在麦田里避雨呢?又怎么会在花朵下藏身呢?句子运用了反问的修辞手法。
B.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。句子是自问自答,运用了设问的修辞手法。
C.从果园那边飘来果子的香甜,是雪梨,是火把,还是紫葡萄?都有。句子是自问自答,运用了设问的修辞手法。
D.靠什么提升阅读速度呢?靠的是每日坚持阅读。句子是自问自答,运用了设问的修辞手法。
故选A。
8.下列说法不正确的一项是()
A.阅读时,我们不仅可以想象文中的画面,还可以想象声音。
B.连续细致的观察只能用眼睛看。
C.阅读时从不同角度提出问题,可以让自己的思考更加全面。
D.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查阅读策略方法、习作材料方法及辩论讨论。
B.观察不仅需要眼睛看,还需要用耳朵听,用手摸,用鼻子闻,用心想等。只有进行细致的观察,连续的观察,才能把文章写的更准确。“只能用眼睛看”说法错误。
故选B。
9.神话有哪些特点?下列说法不恰当的是()
A.充满了神奇的想象。
B.塑造了很多个性鲜明的人物。
C.反映了古代人类对世界的认识。
D.体现了古代劳动人民的迷信与无知。
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