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学生4.15国家安全日班会教案文章（5篇）

2019年4月15日为我国第四个全民安全教育日。在向往和平的

中国，除了外交上的安全问题外，潜在的安全问题也如无形的梦魇般

威胁着国家的命脉。所以国家的安全不止于国家安全部门有关，更与

我们的生活息息相关。国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公

民的切身利益，作为祖国的一份子，怎样维护祖国安全成为了我们需

要了解的事。那么下面小编推荐了几篇国家安全日班会的教案!

4.15国家安全日班会教案1

一、前言

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个

全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、

反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安

全责任义务和教育的氛围，四五年级于2018年4月11日班会课开展

以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。

二、活动目的

1、向学生介绍“什么是国家安全”;

2、向学生介绍为什么要设立国家安全日;

3、向学生介绍怎样维护国家安全。

三、主题班会内容

1、什么是国家安全

目的：充分调动了大家的积极性;

2、“你问我答”

目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安

全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地

阐述，

3、《国家安全法》规定的七项义务：

第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、制止

危害国家安全的行为。

第二、是提供便利条件的义务。

第三、是提供情况、证据的义务。

第四、是发现、报告的义务。

第五、是保守秘密的义务。

第六、是不得非法持密的义务。

第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。

四、班会小结

学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生

的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯

彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家

安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍

人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家

安全贡献自己的一份力量。

4.15国家安全日班会教案2

教学目标：

知识目标：知道维护国家安全的重要性。

能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角。

情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护国家安全的义务的观

念，增强维护国家安全的责任意识。

教学重难点：

教学重点:自觉履行维护国家安全的法定义务。

教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。

教学过程：

一、导入新课

目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞

费用就高达5至10亿元。水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入

我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和

牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着

水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于

灭绝的边缘。

思考:水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响?

教师总结、过渡:作为食物链中的一个环节，人类的安全也是离不

开生态的，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天

我们就来学习《维护国家安全》。

二、新课讲授

目标导学一:人人都是维护国家安全的主角

(一)国家安全需要我们的行动

活动一:生活思考--生态安全急需保护

思考:怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全?(学生各抒

己见，展开讨论)

教师总结:生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着

密切的联系。因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

(二)维护国家安全，人人可为

活动二:情境再现--“一位渔民的重大发现”

1.思考:你如何评价该渔民的行为?

2.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做?

教师总结:我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，

既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全

积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为，也