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2010-2023历年辽宁省某重点中学高三上学期期末考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.中国的“民主”，最早在《尚书》中有：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”；伯利克里曾骄傲的说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”可见，由于时代、国情的区别，民主呈现着多元化特点。以下有关民主的认识错误的是

A．近代民主在地域上突破了古希腊的小国寡民

B．近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主，实行间接民主

C．古希腊民主是全民民主，近代西方民主实质代表的是资产阶级民主

D．古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主，近代民主指人民主权

2.王阳明说：“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”这句话的主要意思是??????

A．勉励人谨言慎行,避免犯错

B．说明人非圣贤,孰能无过

C．指出智者以有过为喜,以重生为荣

D．强调知过改过,日新月异的重要性

3.有学者指出，新中国成立60年来人口流动的特点是前30年基本上是由政府主导或者控制的人口流动，后30年多是相对自由的流动。这从侧面反映了

A．政府的宏观调控能力丧失

B．经济体制的巨大转变

C．城乡差别的消失

D．城市化发展进程加快

4.下列语句出自不同时期的历史文献或历史人物之口，其中分析不恰当的是

甲：“戮力本业，耕织致粟帛多者，事末利及怠而贫者，举以为收孥”

乙：“凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。”

丙：“商籍农而立，农赖商而行”

丁：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”

A．甲乙的观点相似，都认为农业涉及民生，应加以重视

B．乙丙的观点相对立，乙强调农本，丙强调农商相互依存

C．丙丁的观点相对立，丙强调农商相互依存，丁强调工商为末

D．甲丁的观点相对立，甲强调农本，丁强调工商为本

5.战国时期有一个流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。”“世异则事异，事异则备变。”这个流派应是

A．墨家

B．道家

C．法家

D．兵家

6.2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看

A．卡梅伦所在执政党的民意支持率

B．英国国王的态度

C．议会对卡梅伦政府的信任程度

D．在野党工党的态度

7.二十世纪三十年代日本的一秘密文件指出：“帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。”材料表明，日本发动全面侵华战争的意图是

A．推动殖产兴业

B．进行原始积累

C．摆脱国内困境

D．遏制中国近代化

8.（13分）二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。

材料一?问题一：北风与太阳

乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其它用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”

材料二?问题二撼动与挑战

有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其它力量中心的挑战。”

材料三?问题三联合与曲折

几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往，……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。

（1）材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，列举两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。（3分）

(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料三并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。(6分)

9.美国的民主之所以能够做到“原则民主”（即民主的基本原则）与“程序民主”（即制度实施过程所体现的民主）并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。对这一论断理解准确的是

A．美国继承了英国民主的分权制传统，实践了卢梭的社会契约学说

B．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了卢梭的社会契约学说

C．美国继承了英国民主的内阁制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说

D．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说

10.（15分)【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回