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七年级教师学期工作总结
本学期，我担任七年级两个班的历史教学任务和政治教学工作。通过上学期的磨合，孩子们基本适应了我的教学方法，教学工作顺利开展。一学期的教学工作总结如下。
1、本学期个人收获
1、不断提高专业知识
本学期，我们组开展了多次组内研讨班-同班异构活动。通过小组教师准备新课程：准备内容、准备学生、准备方法、准备过程等，到第一次试讲，再到第二次准备，再次讲课，最后一起评估课程。虽然这样的活动很“磨人”，但也真的很锻炼人。通过同一课程的异构活动，我更熟练地整合课本知识，更准确地掌握一些以前没有注意到的细节，对自己的课堂教学更有信心。“蚌病成珠”，是的，过程越辛苦，结果越喜人。
2、学习和掌握教育学和心理学知识
作为一名教师，如果不懂一些教育学和心理学知识，那将是教师自己的悲哀，学生的遗憾。这学期，我读了几本教育学和心理学书籍。看完之后，我很后悔现在才看，但我很高兴现在看到了。对于每个阶段的孩子，我们都要在了解他们心理的基础上进行教育教学。对于初中生来说，他们开始渴望独立和尊重。因此，在教育过程中，要充分尊重孩子的人格，给他们一定的独立空间，给课堂和教育留白，避免满堂灌木。同时，我们也应该试着“成年”，不要总是认为他们年轻，什么也不懂，事实上，这个阶段的孩子什么都懂，只要你耐心地跟他讲道理，他就明白，“感动，理解”让他们理解老师的心。这学期，我和七年级的学生交流得更多，孩子们可以主动向我敞开心扉，发自内心地说话，我感到非常高兴。虽然有时我不能帮助他们解决问题，但至少我可以成为他们合理发泄的对象，缓解他们的情绪。
3、真心照顾每一个孩子
我即将成为一个母亲，这学期一些母爱泛滥，无论是走在街上还是在学校，看到每个孩子，我都觉得很可爱。以前对调皮捣蛋的孩子有很多微词，现在却觉得这样的孩子有个性，聪明敏捷。心态改变了，态度也改变了，每个孩子都有自己的亮点，成绩不是衡量孩子未来的唯一标准，我想从全面发展的角度看待孩子，只要孩子的道德正确，就是塑造人才。每个孩子都有自己的父母，想想班上的孩子是自己的孩子，怎么会不爱呢？
2、下学期努力的方向
1、加强专业知识学习：大量阅读专业书籍，每读一本书写一本阅读笔记。
2、加强文学素养，提高个人语言表达能力。
3、继续学习教育学心理学书籍，用理论丰富自己，真正进入学生的内心世界。
继续加强与学生的情感交流，多与学生交谈，走进学生的内心。
每周与1-2个孩子交谈，并继续关注他们的状态。
4、研究自己的课堂、专业和学生的状态比什么都重要！
5、多听课，多思考，多交流，多写作！
经验反思=进步！不断反思自己，无论总结经验，都能取得进步！中考还有两天。在此，衷心祝愿我校_年中考成功，海南省第一！
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