辽宁省葫芦岛市部分学校2024-2025学年九年级上学期第三次联考化学试题.pdfVIP

辽宁省葫芦岛市部分学校2024-2025学年九年级上学期第三次联考化学试题.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025年中学生能力训练

化学阶段练习(三)

相对原子质量:C——12H—10—16N—14K—39Mn—55

本部分共包括10个小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求

1.《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是

A.棉线织布B.粮食酿酒C.楠木制舟D.沙里淘金

2.我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品,这里的锌、铁是指

A.元素B.单质C.分子D.原子

3.下列实验操作正确的是

A.加入固体B.称量固体C.连接仪器D.加热液体

4.决定元素化学性质的是

A.电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数

5.下列物质由离子构成的是

A.氧气B.氖气C.氯化钠D.金属铁

6.我国许多城市严重缺水,我们要保护水资源。下列做法中会造成水污染的是

A.禁止含磷洗涤剂的使用B.在水库周边兴建造纸厂

C.合理使用农药和化肥D.生活污水经过处理后排放

7.图中“●”和“◯”表示两种不同元素的原子,下列表示化合物的是

8.太空舱里常用NiFe₂O₄作催化剂,“将航天员呼出的CO₂转化为O₂,已知NiFe₂O₄中Fe为+3价,则Ni的化合

价为

A.+1B.+2C.+3D.+4

9.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后,各物质

的质量分数如图2所示。下列说法正确的是

A.丁是反应物B.x的值为20C.乙是此反应的催化剂D.此反应为化合反应

10、一氧化氮(NO)在心脑血管、神经、免疫调节等方面有重要的生物学作用,极易与氧气反应。在

的反应中,下列说法不正确的是

A.该反应为化合反应

B.该反应中的化合物都是氧化物

C.该反应中NO、₂、₂的分子个数比为2:1:2

D.每30份质量的一氧化氮可与32份质量的氧气恰好完全反应

11.(9分)某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。

(1)按图甲装好药品,连接装置(铁架台已略去)。A装置中的水发生的是▲(填“物理变化”或“化学变化”

)。

(2)加热一段时间后,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。该气体燃烧

的化学方程式为▲。

(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过

量的铁”。

【查阅资料】

I铁有三种氧化物,其中₂₃为红棕色固体,FeO和Fe₃O₄均为黑色固体。

Ⅱ黑色的FeO接触到空气会立即变为红棕色的₂₃。

Ⅲ铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

【实验探究】

实验步骤实验现象实验结论

倒出玻璃管中黑色固体,平铺黑色固体中一定没有

黑色固体不变色

于白纸上①__▲___

取上述黑色固体于试管中,加入黑色固体中一定含有

黑色固体部分溶解③_▲_

适量②__▲__溶液④__▲__

【探究结论】

(4)铁与水蒸气发生反应的化学方程式为▲。

【拓展创新】

(5)同学们利用微型仪器长柄V形玻璃管改进了图甲装置,设计出图乙装置,实验都获得成功。

您可能关注的文档

文档评论(0)

159****1915 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档