信息技术提升教师个人研修计划范本(2篇) .pdf

信息技术提升教师个人研修计划范本

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工

作，特制定教师个人校本研修工作计划。

一、研修主题

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高

课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展政治教学

研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于

教研教学工作而努力。

二、研修目标

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能

力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开

展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活

动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、学习内容

1、研读课标

研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读

体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材

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钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容

的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握政治教材中的

阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课

堂的驾驭能力。

撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作

能力.

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进

步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、实施计划

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努

力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激

情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好

每一周一次的教研组活动。

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4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信

息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理

论，提升理论水平和教学教研水平。

5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学

研讨进课堂。

五、预期成果

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为

一名优秀的专家型教师

总之，我一定按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更

新教育教学、学习观念;认真反思，提高教育研修能力。

信息技术提升教师个人研修计划范本（二）

在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组

织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能

力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，

让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。现就测评结果和专家的

建议，结合自身实际，制定这个研修计划。

一、自身分析：

在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，

对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件

的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，

掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方

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面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理

方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学

生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发

挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习

评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展

方面，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业

发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能

是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了

观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断