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中心小学我读书,我快乐”读书征文比赛活动方案

中心小学“我读书，我快乐”读书征文比赛活动方案

一、活动目标

1.提升学生阅读兴趣：通过征文比赛激发学生的读书热情，培养良好的阅读习惯。

2.锻炼写作能力：让学生在写作中表达自己的思考与感受，提高他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

3.营造书香校园：营造浓厚的校园阅读氛围，促进师生共同参与阅读活动，形成良好的学习风气。

4.评选优秀作品：通过评选，表彰优秀作品，激励更多学生积极参与阅读与写作。

二、活动范围

本次活动面向中心小学全体学生，鼓励各年级学生积极参与，特别是低年级和中年级学生。

三、活动时间

-活动宣传及报名时间：2023年10月1日至10月10日

-征文提交时间：2023年10月11日至10月20日

-评选时间：2023年10月21日至10月25日

-颁奖时间：2023年10月30日

四、活动内容

1.活动宣传

-宣传方式：

-在校园内悬挂宣传横幅、海报，宣传活动信息。

-利用校园广播、班级微信群、QQ群等渠道进行宣传，确保所有学生知晓活动。

-宣传内容：

-活动主题、时间、参与方式、评选标准、奖项设置等信息。

2.征文要求

-题目：围绕“我读书，我快乐”进行自由发挥，题目自拟。

-字数：300字至800字。

-形式：可为记叙文、议论文、诗歌等多种形式。

-提交方式：电子稿件发送至指定邮箱，纸质稿件交至班主任处。

3.评选标准

-内容（40分）：主题鲜明，思想深刻，表达清晰。

-语言（30分）：语言流畅，文笔优美，富有感染力。

-创意（20分）：有独特的见解或新颖的表达方式。

-格式（10分）：符合征文格式要求，排版整洁。

4.奖项设置

-一等奖：3名（奖品：书籍一套+证书）

-二等奖：5名（奖品：文具套装+证书）

-三等奖：10名（奖品：小礼品+证书）

-优秀奖：若干（证书）

五、活动实施步骤

1.活动准备

-成立活动组织委员会：由校领导、语文老师及学生代表组成，负责活动的总体策划与组织。

-制定活动预算：预计活动总成本为3000元，包括奖品、宣传费用等。

2.宣传与动员

-班级动员：各班主任在班会时间进行动员，鼓励学生积极参与。

-家长沟通：通过家长微信群或班级会议，向家长说明活动的意义，鼓励家长支持孩子参赛。

3.征文收集与评审

-作品收集：在规定时间内，收集所有参赛作品，确保作品数量与质量。

-评审小组：邀请语文老师及外部评审（如校友、家长）组成评审小组进行评选。

-评选会议：组织评审会议，依据评选标准进行打分，最终确定获奖名单。

4.颁奖与展示

-颁奖典礼：举行隆重的颁奖典礼，邀请全体师生参加，展示优秀作品。

-作品展示：在校园内设置优秀作品展览，鼓励学生分享读书感悟。

六、费用预算

|项目|费用（元）|

|宣传材料（海报、横幅）|500|

|奖品（书籍、文具、小礼品）|2000|

|其他（场地布置、活动记录）|500|

|总计|3000|

七、效果评估与反馈

1.活动反馈：通过问卷调查形式收集师生参与活动后的反馈，评估活动效果。

2.总结报告：活动组织委员会撰写总结报告，对活动的成功之处及不足之处进行分析，为今后的活动提供参考。

3.持续性活动：鼓励每学期举行类似活动，逐步形成校园读书文化。

八、结语

“我读书，我快乐”读书征文比赛不仅是一次写作比赛，更是一次思想的交流与碰撞。通过此次活动，我们希望能让每位学生都能在书籍的海洋中找到自己的快乐，同时提升他们的写作能力与表达能力，培养出更多热爱阅读的优秀学生。希望通过全校师生的共同努力，活动能够圆满成功，为中心小学的文化建设增添一笔亮丽的色彩。