2015-2024年十年高考化学真题分类汇编专题42 多池串联(原卷版).docx

2013-2024年十年高考真题汇编

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专题42多池串联与膜装置

考点

十年考情（2015-2024）

命题趋势

考点1多池串联装置

2022?山东卷

交换膜隔离两种电解质溶液，避免负极材料与能发生反应的电解质溶液直接接触，能提高电流效率。这类试题均以“文字叙述+离子交换膜+电化学装置图”的方式呈现，考查的并不是离子交换膜的具体结构，而是以离子交换膜在化学电源、电解制备物质或电渗析等方面的实际应用为载体，考查电化学基础知识及基本的化学思想与方法。

考点2单膜装置

2023?山东卷、2020?山东卷、2016·浙江理综、2015·天津卷

考点3双膜装置

2022?全国甲卷、2021?广东选择性卷、2021?天津卷、2020?山东卷、2016·全国I卷

考点1多池串联装置

1．(2022?山东卷，13)设计如图装置回收金属钴。保持细菌所在环境pH稳定，借助其降解乙酸盐生成CO2，将废旧锂离子电池的正极材料LiCoO2转化为Co2+，工作时保持厌氧环境，并定时将乙室溶液转移至甲室。已知电极材料均为石墨材质，右侧装置为原电池。下列说法正确的是（）

A．装置工作时，甲室溶液pH逐渐增大

B．装置工作一段时间后，乙室应补充盐酸

C．乙室电极反应式为LiCoO2+2H2O+e-+4H+=Li++Co2++4OH-

D．若甲室Co2+减少，乙室Co2+增加，则此时已进行过溶液转移

考点2单膜装置

1．(2023?山东卷，11)利用热再生氨电池可实现CuSO4电镀废液的浓缩再生。电池装置如图所示，甲、乙两室均预加相同的CuSO4电镀废液，向甲室加入足量氨水后电池开始工作。下列说法正确的是（）

A．甲室Cu电极为正极

B．隔膜为阳离子膜

C．电池总反应为：Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+

D．NH3扩散到乙室将对电池电动势产生影响

2．(2020?山东卷，13)采用惰性电极，以去离子水和氧气为原料通过电解法制备双氧水的装置如下图所示。忽略温度变化的影响，下列说法错误的是()

A．阳极反应为2H2O-4e-=4H++O2↑

B．电解一段时间后，阳极室的pH未变

C．电解过程中，H+由a极区向b极区迁移

D．电解一段时间后，a极生成的O2与b极反应的O2等量

3．(2016·浙江理综，11)金属(M)–空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点，有望成为新能源汽车和移动设备的电源。该类电池放电的总反应方程式为：4M+nO2+2nH2O=4M(OH)n。已知：电池的“理论比能量”指单位质量的电极材料理论上能释放出的最大电能。下列说法不正确的是()

A．采用多孔电极的目的是提高电极与电解质溶液的接触面积，并有利于氧气扩散至电极表面

B．比较Mg、Al、Zn三种金属–空气电池，Al–空气电池的理论比能量最高

C．M–空气电池放电过程的正极反应式：4Mn++nO2+2nH2O+4ne–=4M(OH)n

D．在M–空气电池中，为防止负极区沉积Mg(OH)2，宜采用中性电解质及阳离子交换膜

4．(2015·天津卷，4)锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过，下列有关叙述正确的是()

A．铜电极上发生氧化反应

B．电池工作一段时间后，甲池的c(SO42-)减小

C．电池工作一段时间后，乙池溶液的总质量增加

D．阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动，保持溶液中电荷平衡

考点3双膜装置

1．(2022?全国甲卷，10)一种水性电解液Zn-MnO2离子选择双隔膜电池如图所示(KOH溶液中，Zn2+以Zn(OH)42-存在)。电池放电时，下列叙述错误的是()

A．Ⅱ区的K+通过隔膜向Ⅲ区迁移

B．Ⅰ区的SO42-通过隔膜向Ⅱ区迁移

C．MnO2电极反应：MnO2+2e-+4H+=Mn2++2H2O

D．电池总反应：Zn+4OH-+MnO2+4H+=Zn(OH)42-+Mn2++2H2O

2．(2021?广东选择性卷，16)钴(Co)的合金材料广泛应用于航空航天、机械制造等领域。如图为水溶液中电解制备金属钴的装置示意图。下列说法正确的是()

A．工作时，Ⅰ室和Ⅱ室溶液的pH均增大

B．生成1molCo，Ⅰ室溶液质量理论上减少16g

C．移除两交换膜后，石墨电极上发生的反应不变

D．电解总反应：为2Co2++2H2O2Co+O2↑+4H+

3．(2021?天津卷，11)如下所示电解装置中，通电后石墨电极Ⅱ上有O2生成，Fe2O3逐渐溶解，下列判断错误的是()

A．a是电源的负极

B．通电一段时间后，向石墨电极Ⅱ附近滴加石蕊溶液，出现红色

C．随着电解的进行，CuCl2溶液浓度变大

D．当0.01molFe2O3完全溶