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劳动最光荣活动方案（合集10篇）

劳动最光荣活动方案第1篇

创建一批文明班级、文明宿舍、文明教室，学校计划在4月份“文

明礼貌月”期间安排开展“劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活”主

题实践活动，现将活动通知如下：

一、活动主题：劳动光荣劳动幸福劳动创造美好生活

二、参加人员：全校师生(含食堂、商铺人员)

三、活动时间：4月15日—4月25日

四、活动内容

全校师生全体动员，对校园室内、室外卫生环境进行一次彻底的清洁

整理，全校干部、教职工、学生要亲自动手，对各自办公室、实验室、宿

舍、教学楼、食堂进行一次彻底的清洁整理。具体分工安排如下：

1、4月10日—4月20日动员全校师生积极参与活动，校广播台做好

宣传工作。学工处组织全校学生、各学院及各职能部门组织全校教职工积

极参与活动。

2、4月25日13:00-15:00进行全校卫生大扫除，实行责任包干制。

(1)全校所有行政、教学办公室卫生由本办公室人员负责打扫。

(2)教学楼教室卫生由各责任院系组织学生打扫。

(3)学生公寓宿舍卫生由本宿舍学生打扫。

(4)实验室卫生由实验室管理员亲自带领学生打扫。

(5)学生公寓公共区域卫生由楼栋管理员负责打扫。

(6)全校校园公共区域卫生由外包保洁单位负责打扫。

(7)食堂、商铺由食堂及商铺负责人组织打扫。

(8)图书馆公共区域由外包保洁单位负责打扫，图书馆画室由使用学

院组织学生打扫。

五、卫生要求

1、行政办公区域

(1)地面干净、无垃圾。

(2)办公室物品摆放整齐。

(3)办公室无杂物。

(4)办公室墙面、墙角无蜘蛛网。

(5)垃圾桶整洁，垃圾及时清理。

2、教学区域

(1)地面无尘、无迹、光亮。

(2)桌面整洁，抽屉无垃圾。

(3)讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁。

(4)门框无灰尘，墙角无蜘蛛网。

3、生活区域

(1)地面干净整洁，无垃圾。

(2)宿舍内物品摆放整齐，无违章物品。

(3)墙面干净、墙角无蜘蛛网。

(4)绿化带无垃圾、废品。

(5)宿舍内垃圾桶整洁，垃圾及时清理。

4、公共区域

(1)无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。

(2)无积水、痰迹。

(3)草坪、绿化地带无纸团、烟头、塑料袋等废弃物。

劳动最光荣活动方案第2篇

活动目标

1、能力目标：

①、通过表演课本剧《小母鸡种稻子》使学生直观感受小母鸡不怕辛

苦，热爱劳动的好品德。

②、读、唱《劳动最光荣》的歌曲，用歌声赞美小母鸡，对学生进行

热爱劳动的情感教育。

③、拓展：以“还有谁也热爱劳动”为题，在小组内展开多元讨论：

或编儿歌，或编故事，或唱歌，或画画。

④、以丁丁家的《劳动公约》为例，和爸爸、妈妈一起订一个《家庭

劳动公约》。

2、情感目标：在表演，歌唱与拓展中，培养孩子们热爱劳动的思想

感情，使他们知道劳动是光荣的，也是辛苦的。

活动准备

1、课前和家人一起表演《小母鸡种稻子》。

2、《劳动最光荣》的课件，小黑板、小母鸡、小鸭、小猫、小猪的头

饰。

活动特色

以《劳动最光荣》为主线，环环相扣，层层深入，通过演、读、说、

唱等教学环节，让学生在语文实践中养成热爱劳动的好习惯。

活动过程及设计意图

一、创设情境，表演《小母鸡种稻子》

1、谈话导入：

小朋友们刚刚学过了一篇童话故事叫什么名字？（《小母鸡种稻子》）

故事中的小母鸡是一位怎样的孩子？（热爱劳动的孩子）大家想不想用表

演的形式夸一夸小母鸡呢？（想）

2、在优美的轻音乐伴奏下，小演员表演节目。

①确定表演者：谁愿意上台表演呢？学生自选角色。

②交待任务：台上的小演员们要认真表演，演出最好的水平，台下的

观众也要认真观看，观后发表自己的见解。你想对故事中的人物说点什么？

想对谁说就对谁说。

③表演节目，观看节目。

叙述者：课本剧表演《小母鸡种稻子》现在开始。小演员们很投入地

在