幼儿园小班防疫安全总结.pptx

幼儿园小班防疫安全总结

目录引言防疫工作总体情况教学活动调整与安排餐饮安全与卫生管理日常消毒与清洁工作家园共育与宣传教育总结与展望

01引言Part

目的和背景应对新冠疫情新冠疫情的爆发对全球产生了广泛影响，幼儿园作为儿童聚集场所，防疫工作尤为重要。保障幼儿健康幼儿免疫系统相对较弱，是易感人群之一，加强防疫措施对于保障幼儿健康具有重要意义。推动幼儿园防疫工作改进通过总结防疫工作经验和不足，进一步完善幼儿园防疫措施，提高防疫效果。

自新冠疫情爆发以来至本次汇报前，幼儿园小班防疫工作的全过程。时间范围空间范围人员范围幼儿园小班教室、寝室、餐厅、卫生间等公共区域，以及幼儿可能接触到的玩具、教具等物品。幼儿园小班全体幼儿、教职工及家长等相关人员。030201汇报范围

02防疫工作总体情况Part

防疫措施落实情况严格执行入园前体温检测制度，确保每位幼儿体温正常方可入园。教育幼儿养成良好卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。加强室内通风换气，保持空气流通，减少病毒传播可能。定期对教室、玩具、餐具等公共区域和物品进行清洁和消毒。

幼儿健康状况监测每日记录幼儿体温和健康状况，发现异常及时与家长联系并妥善处理。对于生病或缺勤的幼儿，及时了解原因，做好追踪记录。加强与家长的沟通，提醒家长注意幼儿的身体状况，如有异常及时就医。

STEP01STEP02STEP03家长沟通与配合引导家长积极配合幼儿园的防疫工作，如按时接送幼儿、避免带幼儿去人群密集场所等。对于不配合防疫工作的家长，耐心沟通解释，争取理解和支持。通过微信群、电话等方式，及时向家长传达防疫知识和幼儿园防疫要求。

03教学活动调整与安排Part

123结合幼儿园教育目标和实际情况，制定涵盖五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的线上教学计划。制定详细线上教学计划利用网络平台和多媒体资源，采用直播、录播、互动游戏等多种方式进行线上教学，确保幼儿在家也能接受到优质的教育。多样化线上教学方式通过线上家长会、微信群等方式，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿全面发展。家园共育，加强沟通线上教学活动开展

幼儿入园前需进行体温检测、手部消毒等防疫措施，确保幼儿身体健康。严格实行入园检测在园内活动时，引导幼儿保持安全距离，避免近距离接触和聚集。保持社交距离定期对教室、玩具、餐具等进行全面消杀，确保幼儿生活环境卫生安全。加强环境消杀工作线下活动安全防护

03家园合作，共同关注加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿心理健康问题，提供必要的支持和帮助。01关注幼儿情绪变化通过日常观察、家长反馈等方式，及时发现幼儿情绪变化，给予积极关注和引导。02开展心理健康教育活动组织适合幼儿年龄特点的心理健康教育活动，帮助幼儿缓解焦虑情绪，增强心理免疫力。幼儿心理健康关注

04餐饮安全与卫生管理Part

食材采购与加工规范严格筛选供应商确保食材来源可靠，选择有良好信誉和合规证明的供应商。食材检验与接收对每批进货的食材进行检验，包括检查保质期、外观、气味等，确保食材新鲜、无变质。加工过程规范遵循食品加工卫生规范，确保食材在加工过程中不受污染，生熟分开，避免交叉污染。

STEP01STEP02STEP03餐具消毒及存放要求餐具清洗采用高温蒸汽、紫外线或化学消毒剂等方法对餐具进行消毒处理，确保无菌状态。消毒处理存放要求消毒后的餐具应存放在干燥、通风、洁净的专用保洁柜内，避免二次污染。使用专用洗涤剂对餐具进行彻底清洗，去除食物残渣和油污。

实行分餐制，避免幼儿之间的交叉感染风险。分餐制度教育幼儿养成餐前洗手、不随意讲话、不挑食、不浪费食物等良好的就餐礼仪。就餐礼仪教育在就餐过程中，老师应监督幼儿按照规范就餐，及时纠正不良行为，并给予适当的指导和帮助。监督与指导幼儿就餐秩序维护

05日常消毒与清洁工作Part

每日定时对教室、寝室、走廊等公共区域进行全面消毒，确保环境清洁卫生。定期对玩具、图书等物品进行消毒，防止病毒通过接触传播。保持室内空气流通，每日定时开窗通风，确保空气新鲜。室内外环境消毒

幼儿餐具、水杯等用品每次使用后及时清洗并消毒，确保用品清洁卫生。幼儿毛巾、床单等用品定期更换清洗，并在阳光下晾晒，达到杀菌效果。幼儿玩具定期清洗消毒，特别是共享玩具，确保幼儿玩耍安全。幼儿用品清洁和消毒

垃圾分类处理及清运教育幼儿养成垃圾分类的好习惯，设置分类垃圾桶，引导幼儿正确投放垃圾。定期对垃圾桶进行清洗消毒，防止病毒通过垃圾传播。与专业垃圾清运公司合作，确保垃圾及时清运，保持幼儿园环境整洁。

06家园共育与宣传教育Part

邀请专业医生或防疫专家进行线上讲座，为家长提供权威、科学的防疫指导。鼓励家长在家庭中落实防疫措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等，为幼儿树立良好榜样。通过线上家长会、微信群等渠道，定期向家