2024年小学第二学期教科研工作计划模版(六篇) .pdfVIP

2024年小学第二学期教科研工作计划模版

改写内容如下：

一、总体方针与目标

以提升教学质量为核心，强化教师队伍的学习、服务、教研、质

量及合作意识，充分发挥业务职能。以新课程改革为契机，以教育观

念的更新为先导，以课堂教学改革为关键，着重培养学生的创新精神

与实践能力。通过不断深化课堂教学改革，全面提升我校英语教研组

的教研与教学水平。

二、具体目标与实施策略

目标一：强化日常教学与管理，提升教学实效

实施策略：

1.转变英语组活动形式，除保留听课评课外，新增教研组学习内

容。本学期重点学习《上海市中小学英语课程标准》，深入理解《新

课标》理念，并将其融入课堂教学，实现理论与实践的结合。依据课

标要求指导日常教学，提升课堂教学效率，确保教研组活动实效。

2.开展“欢乐英语阅读”专题研究，鉴于阅读能力在语言技能中

的可持续性，通过兴趣、情景、活动三要素，提升学生自主阅读能

力，培养其自学能力，体验异国文化，享受英语学习乐趣。

3.实施二至五年级单元测验制度，细致分析测验及考核质量，对

后进生进行跟踪辅导，及时弥补知识漏洞。

4.坚持每周三下午开展教研组活动，反馈教学情况，集体研讨新

教学方法与理念，提出合理建议。

目标二：夯实教研组基础教学

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实施策略：

1.备课：

提升备课效率，统一采用电子备课形式，并根据班级特点进行个

性化修改。

加强集体备课，每学期每位教师至少主备一、二次，遵循“三

定、四统一、五必须、六备”原则，确保备课质量。

分年级段开展小教研组活动，每月一次，收集详细活动记录，结

合精细化备课教案检查，提升备课深度与广度。

2.上课：

课前充分准备，熟悉教案与示范操作。

明确教学目标，以学生发展为本，激发学生参与，培养基础性、

发展性、创造性学力。

推广电化教学手段，关注全体学生，尤其加大对后进生的关注力

度。

3.听课：

教师每周听课不少于指定节数。

认真做好听课记录，提出建设性意见与点评。

目标三：开展课题研究，深化教学改革，提升教研活动质量

实施策略：

学习教学新理念，依托市级课题，持续探索“提高学生在校生活

质量”的有效途径。

目标四：融合课内学习与课外活动，拓宽英语学习渠道，提升综

合素养

实施策略：

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鼓励学生参与学科竞赛，激发学习兴趣与主动性。

建立英语晨读制度，每周固定时间朗读英语，培养良好英语学习

习惯。

通过学唱英语歌曲、观看英语原版影片等方式，感受英美文化，

提升英语学习兴趣与综合技能。

2024年小学第二学期教科研工作计划模版（二）

在____年度的春季游学活动中，我们将着重于游前和游后的课程

内容开发与课时安排。我们也将探讨如何将游后活动融入课程体系。

我们将与德育处紧密合作，通过主题沙龙、草根论坛和论文撰写等方

式，深化研究工作并确保教育目标的实现。

四、强化教师专业发展

1.继续实施“草根工作坊”，由倪、吴担任正副班主任，每月组

织一次实践体验活动，促进青年骨干教师在教学、研究、写作和发言

上的成长。

2.持续进行名师追随与突破项目，以推动学校骨干教师的快速发

展。同时，利用名师指导，为全体教师提供学习机会，本学期计划为

青年教师孟提供专业指导。

3.加强信息收集，每月推荐一定数量的稿件，校园网将开设“文

献学习”栏目，及时上传文献，定期编辑校报。

4.持续举办“草根化”沙龙和论坛，举办“草根沙龙纪念日”活

动。

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5.重视论文写作指导，邀请校外专家对教师论文进行指导和修

改，以提高论文获奖和发表的数量。同时，组织教师读书随笔的评

选。

五、加强科研课题的网络化管理与研究活动

1.强化过程管理，利用上学期新开发的课题研究平台，确保每月

研究活动的上传。每个课题应包含基本信息