八年级数学上册第十五章分式15.2分式的运算15.2.3整数指数幂2导学案新版新人教版.docVIP

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15．2.3整数指数幂(2)

1．使学生进一步驾驭负指数幂的意义．

2．使学生娴熟运用a－n＝eq\f(1,an)(a≠0，n是正整数)，将较小的数写成科学计数法的形式．

3．通过探究，让学生体会到从特别到一般的方法是探讨数学的一个重要方法．

重点：能敏捷运用整数指数幂的运算性质计算，以及用科学记数法表示一些肯定值较小的数．

难点：理解和应用整数指数幂的性质．

一、自学指导

自学1：自学课本P145页“思索与例10”，驾驭用科学记数法表示一些肯定值较小的数，并能敏捷运用整数指数幂的运算性质计算，完成填空．(5分钟)

∵10－1＝0.1，10－2＝0.01，10－3＝0.