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第1课时细胞器之间的分工
课标内容要求
核心素养对接
1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。
2.试验:视察叶绿体和细胞质流淌。
1.生命观念——结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。
2.科学思维——归纳与概括:对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。
3.科学探究——制作临时装片,驾驭显微视察试验的基本操作方法,提高实践实力。
一、细胞器之间的分工
1.细胞器:细胞内具有特定形态结构,能够完成特定功能的微结构。
2.细胞质基质:呈溶胶状,细胞器就分布在细胞质基质中。
3.分别细胞器的常用方法:差速离心
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