为载体探索提升学生信息技术学科核心素养的研究 .pdfVIP

课题申报范例精选

【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和

要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实

性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创

性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选

题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师

进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。

以Moodle平台为载体探索提升学生信息技术

学科核心素养的研究

课题名称：以Moodle平台为载体探索提升学生信息技术学科核心

素养的研究

关键词：Moodle平台,信息技术学科核心素养

申报级别：全国教育信息技术研究课题

课题类别：青年课题

学科分类：信息技术

研究类型：信息技术

预期研究成果：

立项号：

课题设计论证

一、课题研究的背景及意义；

在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人

根本任务的意见》中，第一次提出“核心素养体系”这个概念。目前，

教育部正在以学科核心素养为纲，编制课程标准。同时，20