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2023年湖州市事业编教师考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法

等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A.师生互动策略

B.以教师为中心的讲授策略

C.合作学习策略

D.以学生为中心的发现学习

【答案】:B

2.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的

爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教

师在沟通时注重了()。

A.帮助恢复信心

B.赋予尊严

C.有益的对谈

D.安慰

【答案】:A

3.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师对“差生”比对“优生”更关心

C.教师言行一致

D.教师高尚的道德品质

【答案】:B

1/15

4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.师教关系

C.师长关系

D.同事关系

【答案】:A

5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关

学习过程的复杂的方案,由()组成。

A.意识和能力

B.经验和方法

C.规则和技能

D.认知策略

【答案】:C

6.教师知识结构的核心是教师的()。

A.相关学科知识

B.教育学知识

C.专业知识

D.心理学知识

【答案】:C

7.课的类型的划分依据是()。

A.教学规律

B.教学原则

C.教学内容

D.教学任务

【答案】:D

8.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()。

A.能力

2/15

B.努力

C.运气

D.任务难度

【答案】:A

9.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。

A.记忆

B.情绪

C.思维

D.感知觉

【答案】:B

10.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期

望的效果这属于教育心理学中的()效应

A.教师期望

B.牧羊犬

C.登门槛

D.激将

【答案】:A

11.强调学科本位的课程是()。

A.潜在课程

B.综合课程

C.活动课程

D.分科课程

【答案】:D

12.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。

A.机械学习和意义学习

B.知识学习和技能学习

C.概念学习和意义学习

3/15

D.接受学习和发现学习

【答案】:D

13.以下不属于问题解决的基本特点的是?()

A.序列性

B.操作性

C.认知性

D.目的性

【答案】:B

14.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。

A.有意义的接受学习

B.机械的发现学习

C.有意义的发现学习

D.机械的接受学习

【答案】:A

15.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

A.关系转换说

B.形式训练说

C.相同要素说

D.经验类化说

【答案】:D

16.在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。

A.贾德

B.桑代克

C.奥苏伯尔

D.安德森

【答案】:C

17.预先对一定时期内的工作作出具体打算和安排的常用公文种类是()。

4/15

A.工作总结

B.工作计划

C.工作简报

D.工作报告

【答案】:B

18.对于判处有期徒刑或拘役的罪犯,()可以暂予监外执行。

A.确有立功表现

B.有严重疾病需要保外就医的

C.正在提出申诉的

D.确有悔改表现

【答案】:B

19.一般说来,在其他因素不变的情况下,某一种商品价格的提高,不会带来的影

响是()。

A.会使这种商品的替代商品的需求增加

B.会使这种商品的互补商品的需求增加

C.会使这种商品的需求减少

D.会使这种商品的供给增加

【答案】:B

20.无论产品价格如何变动,某家庭对这种产品的需求量始终不变,表明这个家

庭对这种产品的需求价格弹性是()

A.完全无弹性

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