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2023年湖州市事业编教师考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法
等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A.师生互动策略
B.以教师为中心的讲授策略
C.合作学习策略
D.以学生为中心的发现学习
【答案】:B
2.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的
爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教
师在沟通时注重了()。
A.帮助恢复信心
B.赋予尊严
C.有益的对谈
D.安慰
【答案】:A
3.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师良好的仪表和生活作风
B.教师对“差生”比对“优生”更关心
C.教师言行一致
D.教师高尚的道德品质
【答案】:B
1/15
4.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系
B.师教关系
C.师长关系
D.同事关系
【答案】:A
5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关
学习过程的复杂的方案,由()组成。
A.意识和能力
B.经验和方法
C.规则和技能
D.认知策略
【答案】:C
6.教师知识结构的核心是教师的()。
A.相关学科知识
B.教育学知识
C.专业知识
D.心理学知识
【答案】:C
7.课的类型的划分依据是()。
A.教学规律
B.教学原则
C.教学内容
D.教学任务
【答案】:D
8.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()。
A.能力
2/15
B.努力
C.运气
D.任务难度
【答案】:A
9.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。
A.记忆
B.情绪
C.思维
D.感知觉
【答案】:B
10.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期
望的效果这属于教育心理学中的()效应
A.教师期望
B.牧羊犬
C.登门槛
D.激将
【答案】:A
11.强调学科本位的课程是()。
A.潜在课程
B.综合课程
C.活动课程
D.分科课程
【答案】:D
12.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.机械学习和意义学习
B.知识学习和技能学习
C.概念学习和意义学习
3/15
D.接受学习和发现学习
【答案】:D
13.以下不属于问题解决的基本特点的是?()
A.序列性
B.操作性
C.认知性
D.目的性
【答案】:B
14.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。
A.有意义的接受学习
B.机械的发现学习
C.有意义的发现学习
D.机械的接受学习
【答案】:A
15.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.关系转换说
B.形式训练说
C.相同要素说
D.经验类化说
【答案】:D
16.在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
A.贾德
B.桑代克
C.奥苏伯尔
D.安德森
【答案】:C
17.预先对一定时期内的工作作出具体打算和安排的常用公文种类是()。
4/15
A.工作总结
B.工作计划
C.工作简报
D.工作报告
【答案】:B
18.对于判处有期徒刑或拘役的罪犯,()可以暂予监外执行。
A.确有立功表现
B.有严重疾病需要保外就医的
C.正在提出申诉的
D.确有悔改表现
【答案】:B
19.一般说来,在其他因素不变的情况下,某一种商品价格的提高,不会带来的影
响是()。
A.会使这种商品的替代商品的需求增加
B.会使这种商品的互补商品的需求增加
C.会使这种商品的需求减少
D.会使这种商品的供给增加
【答案】:B
20.无论产品价格如何变动,某家庭对这种产品的需求量始终不变,表明这个家
庭对这种产品的需求价格弹性是()
A.完全无弹性
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