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信息技术研修总结（精选7篇）

信息技术研修总结（精选7篇）

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来

写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的信息技术

研修总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。

信息技术研修总结1

在本次学习中，我看到了身边老师们身上的一些难能可贵的品质，

在他们身上我感受到了一种正能量。研修期间，对工作、学习不断进

行思考、分析和总结，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出

了改进的方法。同时，将工作、学习中的所见、所闻加以整理，结合

自身实际情况，认真加以思考，得出自己的见解，使自己的综合能力

得以不断提高。总之，通过学习，了解了老师们很多好的做法和先进

的经验，开阔了视野，更新了观念，同时老师们深入浅出的讲解，旁

征博引，寓意深远，使我深受启发。

本次培训学习，让我们亲近名师,让我们感受到培训学习的重要性。

同时,我也深深地体会到要做好一名优秀的现代教师。首先，要有高度

的责任感和教学热情。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信

念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感，只有热爱教学工作，

才能全身心的投入到教书育人中去，才能主动的关心学生，爱护学生，

把学生当成自己的孩子一样关注学生的热点、焦点问题，因材施教，

循循善诱，促进学生的全面发展。其次，要有扎实深厚的学科基础知

识。掌握精深的学科知识，是教师“传道”的基本前提。教师只有对

所教学科有着系统的、准确的理解，才能教会学生正确的知识。我想

我作为一名教师要向学生释放知识的能量，自身要有丰富的知识宝藏;

要散布阳光到别人的心里，自己心中先得有一轮太阳，要想在教育教

学工作中游刃有余，首先要用先进的理论和方法武装自己的大脑，只

有思想观念的更新，才能带来行动上的变革。最后，要有科学合理的

教学方法。教师在教学中，应当根据教学内容特点、学生实际特点以

及自己的实际优势，扬长避短，选择与自己最相适应的教学方法。并

且对所选择的教学方法进行优化组合和综合运用。

虽然学习已结束，但学习永无止境，教学之路漫漫其修远，作为

一名基层一线教师，我将决心以这次学习为新的起点，全身心地投入

到教育教学事业中去，为做一名优秀的基层教师而不断求索前行。

信息技术研修总结2

我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训，我感触很深。

我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上

要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用

网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。

另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入

21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业知识更新

之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。所

以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不

上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深

刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关

于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培

养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。

多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听

得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习

的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成

了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学

习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，

利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自

主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、

反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，

这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同

时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、

多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。

多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学

模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导

和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的

主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确

地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学

难点，对优化数学教学起着显著的作用。

传统的教学手段似乎就是那么