学校开学工作会上的主持词（6篇）.docVIP

学校开学工作会上的主持词（通用6篇）

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编收集整理的学校开学工作会上的主持词（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校开学工作会上的主持词1

各位同仁：

大家好！

每一天世界都在变化。地球在变——日出、日落，春夏、秋冬；生命在变——孕育、绽放、枯萎、凋零；社会在变——经济发展、生活改善、科技进步。我们可爱的学校在变，我们可敬的老师在变，我们的莘莘学子在变┄┄xx中——我们赖以生存、助我们发展、引我们向前的家园，变得越来越美好、越来越兴旺、越来越发达┄┄然而，又总有一些事物始终不会改变，比如，四季的轮回更迭，万物的岁枯岁荣，人间的信赖。我们xx中人忠诚团队的信念，敢于担当的勇气，对敬业、精业的不懈追求┄┄也永远不会改变。20xx年又是一个春天，也是枝繁叶茂、硕果累累、砥砺前行的一年，学校各项事业取得历史性突破，中高考成绩创造了历史性记录，生源结构及质量发生历史性变化。我们欢欣鼓舞，我们斗志昂扬，我们憧憬未来。

一、请大家观看学校上半年工作总结视频

二、请左校长解读新学年学校工作安排：

左校长报告的主题是：

《再接再厉、提升标准、以优异的成绩实现学校可持续发展》

有请校长

校长的报告从队伍建设、德育工作、教学成绩等九个方面明确了新学年的工作目标；从加强队伍建设，提升常态标准，注重引领疏导等七个方面阐明了本学期的工作重点及保障措施。为我们本学年及本学期的各项工作指明了方向，我们希望全体教职工，尤其是各级领导干部一定要学习好、贯彻好、执行好、落实好，创造优异成绩，为实现学校的可持续发展贡献我们的激情和力量。

三、受校长的委托强调新学期的几点工作要求

第一、收好一个心。尽快从一个多月的休闲调整状态回到正常的、紧张的工作状态；第二，开好四个会。各部门全体会议、各年级组会议、班主任会议、教研组长及备课组长会议；第三，做好五个第一次。开学典礼、备好第一次课、上好第一节课、开好第一个班会、跑好第一次课间操；第四，制定好五个工作计划。各部门工作计划，各年级组工作计划，各教研组及备课组工作计划，班主任及每位教师工作计划，以及制订初中部“5×5”新课堂；高中部“学案—互动—反馈”高效课堂；艺术部“目标教学法”深化推进计划。

学校开学工作会上的主持词2

亲爱的同志们：

笃学敦行，立己达人。

德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯说，做教育，不能没有虔诚之心，否则我们教育工作者就变成了“劝学专业户口”了。虔诚，是对人的生命的敬重，也是超越职业价值的智者之心灵坚守。因为敬畏而虔诚，因为虔诚而守望。这也是现代教育的基本精神。事实上，教育的严肃性在于，通过培养把新一代带入人类文化精神之中，让他们过上完整、幸福的精神生活。而教师的光荣也在于全身心地去融入每一个生命的生成之中。

桃李不言，下自成蹊。

我们的老师——

他们深受学生喜爱；

他们的课堂轻松高效；

他们热爱学科教学；

他们热爱教育本身、喜欢和学生在一起，想把自己有的东西传授给莘莘学子；

用一个老师的匠心打磨着每一个学生，限度地发掘他们的潜能；

在一生挚爱的校园里，他们的目光纯净，怀着对教育的虔诚，他们还原了一个老师最初的样子。

左效举校长是一位思想者、实干家。他有系统的思考，能够聚焦教育的根本，并且有着自己的理想，享受教育的本真；他研究办学规律，聚焦教育实践，用心去经营；他敬畏教育规律，静心去沉淀，耐得住时间的考验。他怀着对基础教育的炙热情感，九年如一日，坚持、坚守，与xx中领导集体和全体师生员工一起，办出了有温度的教育，成为了有高度的校长。

下面请左效举校长做题为把握改革机遇，提升队伍素质，构建学校科学和谐稳定发展新格局的新学期工作报告。

学校开学工作会上的主持词3

亲爱的同志们：

东城渐觉风光好，兰德湖畔春意闹。

校长的报告提纲挈领，主题鲜明，内涵丰富；讲话有温度、有深度、有广度。使全校教职员工进一步统一了思想，明确了方向，达成了共识，理清了今后工作的重点和思路，增强了信心和干劲，对新学期各项工作起到了良好的指导和推动作用。

本学期时间紧、任务重、压力大，我们要变压力为动力，紧紧围绕校长讲话精神，希望每一位同仁都能够努力做到“讲政治、钻业务、懂感恩”，践行“智慧教学，智慧管理，智慧服务”，进而使教学从有效走向高效，使管理从严细走向精致，各服务部

门形成本部门的服务品牌。

学校要求，各部门要整体思考新学期本部门的工作，抓住关键，突出重点，突破难点，采取强有力的措施，细化过程和细节，在落实上下功夫。让我们全校师生“再奋进，开启高质量发展智慧之年；创佳绩，为伟大祖国七十华诞献礼。”

教育即担当，教育即生活，教育即尊重。

主人教育综合实践校本课