精品解析：北京交通大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）.docxVIP

北京交大附中2024-2025学年第一学期期中练习高二历史

2024.11

说明：本试卷共6页，共100分。考试时长90分钟。

第一部分

本部分共22题，每题2分，共44分。在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1.王国维认为，夏商“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”，而西周初期“天子、诸侯君臣之分始定”。导致以上变化的原因是（）

A.君主专制制度的确立 B.宗法分封制度的实施

C.敬天保民观念的形成 D.礼乐制度的逐渐废弛

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学知识可知，西周时期通过宗法分封制，形成严格的等级制度，因此“天子、诸侯君臣之分始定”，B项正确；秦朝确立君主专制制度，排除A项；材料与敬天保民思想无关，排除C项；礼乐制度废弛是在春秋战国时期，排除D项。故选B项。

2.一位史学家写道：“（战国时期）各国纷纷进行变法，最终建立起君主集权的官僚制政治形态，为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础。”各国纷纷变法的影响是

①逐步建立君主专制制度②以儒家思想为指导

③为统一奠定了基础④推动了社会的转型

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学可知，战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。根据材料“最终建立起君主集权的官僚制政治形态，为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础”，可见变法逐步建立君主专制制度，促进奴隶社会向封建社会转变；为统一奠定了基础，故①③④符合题意，故C项正确；战国时期儒家思想未受到重视，故②不符合题意，排除ABD项。故选C项。

3.秦朝对文书的行文规则、传送时效等都有严格规定，从撰写到传递、收发、保管，对文书处理各个环节的管理人员也提出了不同的要求。这一制度体现了（）

A.实行严刑峻法维护统治 B.对官员加强逐层选拔

C.文书行政体制走向完备 D.对边疆采取羁縻政策

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。由材料“秦朝对文书的行文规则、传送时效等都有严格规定”“从撰写到传递、从收发到保管，对文书处理各个环节的管理人员也提出了不同的要求”及所学知识可知，在秦朝统一中央集权国家的治理中，文书发挥着重要作用，各级官僚机构以文书行政，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地，C项正确；材料体现的是秦朝建立了严密的文书行政管理系统，并不能体现以严刑峻法维护统治，与题意不符，排除A项；材料体现的是秦朝建立了严密的文书行政管理系统，没有体现官员的选拔方式，与题意不符，排除B项；材料体现的是文书制度，并非边疆措施，排除D项。故选C项。

4.汉初地方行政采取郡国并行制曾给汉朝统治带来严重危机。为消除这一危机，汉武帝时采取的措施有（）

①设立中朝②将铸币权收归中央③设立刺史监察地方④颁布”推恩令”

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题是组合选择题。时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉初地方行政采取郡国并行制曾给汉朝统治带来严重危机。为消除这一危机，汉武帝颁布推恩令，削弱王国的实力，④符合题意；设立刺史监察地方，监督王国，③符合题意；将铸币权收归中央，削弱王国的经济实力，②符合题意；综上所述，②③④符合题意，B项正确；设立中朝，强化的是皇权，①与题意不符，排除ACD项。故选B项。

5.《后汉书·应劭传》记载，董仲舒“作《春秋决狱》二百三十二事，动以经对，言之详矣”，以儒家经典作为审理案件的依据。这表明西汉时期

A.从“以法治国”变为“以礼治国” B.继承秦以来“以法为教”的主张

C.开创以儒家思想解释律令的先河 D.儒法之间存在着德治与法治之争

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“以儒家经典作为审理案件的依据”，可知汉代儒家思想成为正统思想后，影响到了法律建设，出现了法律儒家化的现象，C项正确；我国古代始终存在“依法治国”和“以德治国”并存的现象，排除A项；材料主要强调儒家对法律建设的影响，而非法家，排除B项；汉代儒学取得正统地位后，出现了儒法结合、外儒内法的现象，排除D项。故选C项。

6.《资治通鉴》载：“魏主下诏，以为：北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”对以上史料解释正确有（）

①魏主应为汉末权臣曹操②魏孝文帝拓跋宏改汉姓推动了民族交融

③鲜卑族追认黄帝为先祖④北魏皇族通过改姓氏以强化政权的正统性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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