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2023图书漂流活动方案

2023图书漂流活动方案1

为深入实施青岛市“十二五”教师阅读工程，创设良好读书氛围，为全校教

师提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台；同时，让图书在流动中发挥

作用实现其传递知识的价值，引领更多的老师参与阅读，促进我校教师的专业化

发展，创建书香校园。特制定本实施方案。

一、活动目标

1、为老师提供更多阅读机会，实现知识传递，促进教师的专业化发展。

2、创建绿色阅读平台，形成良好的读书氛围，进一步建设“书香校园”，

丰富学校的文化内涵。

二、活动主题

本次图书漂流活动以“阅读美丽人生”为主题。

三、活动时间

12月1日启动，7月10日结束。

四、活动内容及要求：

1、全校共分十二个漂流圈，每个漂流圈负责人取书后，分给相应的圈内漂

流小组，每个小组请在规定日期内读完漂流图书，并及时传漂。未读完者请做好

标记，等全体漂流完毕后到教科室单独借书，不能因一人影响整体漂流。

2、要在本漂流圈内传漂图书。请老师们读后觉填写推荐感言，到规定日期

由相应负责人收齐图书，并及时传到本漂流圈内的下一个漂流对象。

3、7月10日图书停止传漂，每个漂流圈的最后一位干部或最后一个备课组

的负责人要把漂流图书交还教科室。

4、老师们要珍爱图书，确保图书不折损，不流失。

5、教科室会以本次活动为契机，积极开展读书演讲、读书沙龙、读书征文

等丰富多彩的教师读书活动，促进我校教师专业发展。老师们要积析撰写读书心

得，及时发送电子稿给教科室。

2023图书漂流活动方案2

一、活动设计思路

每年的“4月23日”是世界读书日，今年4月开始我园举行“图书漂流”

活动，希望以此为教育契机，促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读，让幼儿园漂

满书香，传递信息，传递友谊、传递思想，让我们的每一个班级漂流知识、漂流

文明，使孩子们更加热爱读书、爱惜图书，在读书分享中健康成长。

二、图书漂流活动的口号

童心如歌，书香如蜜

三、图书漂流活动的目的

1.幼儿在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。

2.通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。

3.通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书。

4.通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，提高幼儿的表达和表现能力。

四、图书漂流具体方法

1.每个幼儿带2～3本适合本年龄段阅读的书籍到幼儿园参加图书漂流活

动。

2.活动初期以班级为单位开展，逐渐推广为班级之间开展，请家长配合填写

图书卡，及时填写所读书目。

3.漂流时间：每周五离园时将漂流的图书带回家，周三早上来园时将其带回。

五、图书漂流活动礼仪要求

1.珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。

2.阅读完图书后请及时返回幼儿园，以便其他幼儿继续阅读。

3.请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读卡记录。

六、图书漂流活动准备

1.请家长和孩子一起为参加漂流的图书制作一个标签，写好班级、姓名。

2.利用班级QQ群、家长会宣传“图书漂流”活动的相关内容，动员教师、

家长和幼儿将家中闲置的、适合教师、家长及各年龄段阅读的图书带到园里，由

教师统一整理，确定漂流书籍目录。

3.班级设置图书漂流中转站。

七、图书漂流活动的要求

1.请珍爱每一本漂流图书，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，如发现破

损，请及时修补，并告知班级老师。

2.为了能与更多的朋友分享您的阅读喜悦，建议每次领取一册。

3.阅读期为5天，阅读完图书后请及时返回幼儿园（如遇幼儿生病不能来园，

请家人代为送还），以便其他幼儿继续阅读。如提前完成可转漂给其他同伴，但

要按时将图书返回漂流中转站（班级漂流角）。

4.请家长指导幼儿认真阅读，建议家长把每晚睡前30分钟定为“亲子阅读

时光”，享受阅读的乐趣。

5.家长可以为孩子建立记录本，确定合适的名称，用来记录孩子读书的时间、

图书的名字，读书中孩子的话语以及感想等，为孩子留下阅读的宝贵财富！让孩

子成为“书香宝贝”，让家庭成为“书香家庭”！

6.图书漂流中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。

如不慎遗失，请按原价赔偿（不论新