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北师版三年级数学下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

北师大版三年级数学下册教材的编写，是以《2022小学数学新

课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年

义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进行编排。力求使教

材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的

兴趣和经验，反映数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供

生动活泼、主动求知的材料与环境。同时，还继承了现行九年义务教

育教材中的一些好的经验、行之有效的措施，使学生在获得数学基本

知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，

建立学习和应用数学的兴趣和信心。

二、学情分析：

三年级全班共有学生50人，大部分学生对数学有上进心，但接

受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，

不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，

在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，

以提高成绩。

三、教材分析：

北师大版三年级数学下册教材内容包括下面一些内容：一《除法》、

二《图形的运动》、三《乘法》、四《千克、克、吨》、五《面积》、六

《认识分数》、七《数据的整理和表示》、总复习。教材的编写的特点

具体如下：

（一）、数与代数：

第一单元“除法”本单元主要学习两、三位数除以一位数的

除法和连除；学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知

除法与实际生活的密切联系。探索并掌握两、三位数除以一位数的方

法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，熟练地计算除

数是一位数的有余数的除法，并能进行验算。结合具体的计算过程，

培养估算的意识和能力。能从实际情境中提出问题，运用除法知识解

决生活中的简单问题。

第三单元“乘法”本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法；

能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方

法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

第四单元“千克、克、吨”本单元主要是让学生学习质量单

位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克、

克、吨；了解千克、克、吨的实际大小。掌握千克、克和吨之间的关

系，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关

的简单问题，感受数学与实际生活的联系。

第六单元认识分数本单元主要学会结合具体情境与直观

操作初步理解分数的意义，初步认识简单的分数（分母小于10），会

读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，感受比较分

数大小的过程，能解决一些相关的简单问题。

（二）、空间与图形：

第二单元“图形的运动”结合实例，感知平移、旋转、轴对

称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的

图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单

是轴对称图形。

第五单元“面积”结合实例认识面积的含义，能用自选单位

估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面

积单位，会进行简单的面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形

的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。

（三）、统计与概率：

第六单元“数据的整理与表示”通过丰富的实例，积累收集、

整理数据是活动经验，用自己喜欢的方式（文字、图画、表格等）呈

现整理数据的结果。

（四）、数学好玩：

本单元设计了小小设计师、我们一起去游园、有趣的推理三个

内容，主要目的是激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思

维能力，积累思考经验，开阔眼界。

四、教学重点难点：

重点：“除法”、“乘法”、“千克、克、吨”、“认识分数。

难点：“面积”、“图形的运动”、“数据的整理与表示”等在生活

中实际应用能力。

五、教学目标:

1、会笔算一位数除多位是的除法、两位数乘两位数的乘法。

2、会口算一位数除商是整十、整百整千的数。

3、初步认识简单的分数，会读写分数。

4、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观

体会它们的特点并直观的区分这两种现象。

5、认识面积的