《第二单元 铁、铜的获取及应用》(同步训练)高中化学必修1_苏教版_2024-2025学年.docxVIP

《第二单元 铁、铜的获取及应用》(同步训练)高中化学必修1_苏教版_2024-2025学年.docx

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《第二单元铁、铜的获取及应用》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、关于铁和铜的性质与用途,下列说法错误的是:

A.铁是地壳中含量最多的金属元素。

B.铜具有良好的导电性和导热性,因此广泛用于电气工业。

C.在潮湿的空气中,铁容易发生氧化反应形成铁锈。

D.铜可以与稀盐酸反应产生氢气。

2、在实验室制备少量铁粉的过程中,常用铁屑与稀硫酸反应来产生氢气,同时得到硫酸亚铁溶液。为了从该溶液中提取纯净的铁粉,下列哪种方法是正确的?

A.蒸发浓缩后冷却结晶

B.加入过量铁粉,过滤

C.直接加热蒸发溶剂

D.通入氯气氧化

3、下列关于铁和铜的性质描述错误的是:

A.铁具有较高的硬度和韧性,是制造钢铁的主要原料。

B.铜具有良好的导电性和导热性,常用于制作电线和导热材料。

C.铁和铜在空气中容易生锈和腐蚀,需要特殊的防护措施。

D.铁和铜都可以与稀硫酸反应,生成相应的硫酸盐和氢气。

4、下列关于铁和铜的冶炼方法及其应用的说法中,正确的是()

A.铁的冶炼采用高炉炼铁法,铜的冶炼采用火法炼铜,这两种方法都是利用还原剂将金属从其矿石中还原出来

B.铁和铜都可以通过电解法从其化合物中直接获得金属单质

C.铁的冶炼过程中,需要加入石灰石作为熔剂,而铜的冶炼过程中,需要加入氧化钙作为熔剂

D.铁和铜在工业生产中,都可以用作导电材料,但铁的导电性能优于铜

5、铁是一种重要的金属,以下关于铁的描述中,正确的是:

A.铁的化学符号是Fe,原子序数为26,位于元素周期表的第四周期,属于过渡金属。

B.铁的熔点约为1538°C,沸点约为2862°C,具有良好的延展性和导电性。

C.铁在空气中加热至红热时会与氧气反应生成四氧化三铁(Fe3O4)。

D.铁在常温下不与水反应,只有在加热时才会与水蒸气反应生成氢气和氧化铁。

6、铁在自然界中主要以化合物的形式存在,下列关于铁的氧化物中,氧化性最强的是()

A.FeO

B.Fe2O3

C.Fe3O4

D.Fe(OH)3

7、铁的冶炼过程中,常用到以下哪种物质作为还原剂?

A.氧气

B.二氧化碳

C.一氧化碳

D.氢气

8、下列关于铁和铜的叙述,正确的是()

A、铁是活泼金属,铜是不活泼金属

B、铁和铜都能与氧气反应生成氧化物

C、铁在潮湿的空气中易生锈,铜在潮湿的空气中不易生锈

D、铁的导电性比铜差

9、关于铁的性质与用途,下列说法正确的是:

A.生铁是一种纯净物,主要成分是铁。

B.在潮湿空气中,纯铁比生铁更易生锈。

C.钢是铁碳合金,其中碳的质量分数一般不超过2.11%。

D.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3。

10、在工业上,从矿石中提取铜的主要方法是()

A、电解法

B、热还原法

C、火法炼铜

D、湿法冶金

11、下列关于铁的性质与用途的说法中,错误的是:

A.铁在潮湿空气中易生锈,因此常用作防锈材料。

B.铁可以与非金属单质反应,如硫、氯等。

C.铁及其合金广泛应用于建筑、机械制造等领域。

D.铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。

12、在工业上,从铁矿石中提取铁的过程中,常使用石灰石作为熔剂,其主要作用是什么?

A.提供氧气助燃

B.与矿石中的杂质反应形成炉渣

C.直接参与铁的还原反应

D.增加铁矿石的温度

13、铁与氧气反应生成四氧化三铁的化学方程式为:

A.3Fe+2O2→Fe3O4

B.2Fe+3O2→Fe3O4

C.Fe+O2→FeO

D.4Fe+3O2→2Fe2O3

14、下列关于铁和铜的性质描述中,哪一项是不正确的?

A.铁在潮湿空气中容易生锈

B.铜在干燥空气中会迅速氧化

C.铁可以通过电解法制备

D.铜具有良好的导电性和导热性

15、下列关于铁的冶炼方法的描述中,正确的是()

A.高炉炼铁主要是利用焦炭还原铁矿石

B.炼铁过程中,焦炭与氧气反应生成二氧化碳

C.高炉炼铁过程中,二氧化碳在高温下与焦炭反应生成一氧化碳

D.铁矿石经过高炉炼铁后,生成的铁是纯铁

16、在实验室中,为了从含有FeCl3杂质的CuCl2溶液中提纯CuCl2,下列方法最适宜的是:

A.加入过量铁粉后过滤

B.加入适量NaOH溶液后过滤

C.加入适量CuO后过滤

D.蒸发结晶

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:某同学在实验室进行铁与铜的实验,以下是实验步骤和观察结果,请分析并回答以下问题:

(1)实验步骤:

①取一定量的铁粉放入试管中;

②加入适量的稀硫酸;

③观察试管中的现象;

④将反应后的溶液过滤,得到滤液和滤渣。

(2)观察结果:

①试管中产生气泡;

②滤液呈浅绿色;

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