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统编版语文五年级上册第六单元习作

我想对您说

课本原文

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流

并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，

与他们真心“交谈”。

和他们说些什么呢？

可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认

为不好的习惯。

你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的

写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你

的爱，理解你的看法，接纳你的建议。

信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发

给他们。

写作方法点拨

1.注意书信的格式正确。一般书信主要包括五个部分：称呼、正文结

尾、署名和日期。称呼顶格写，后面加冒号。正文可先写问候语，注

意分段，用第二人称。结尾写祝福语。最后写署名和日期，写在右下

角。

2.确定写作中心。表达对父母的爱；让父母了解正在长大的你；向父

母提出建议。

3.选材要真实。可以写爸爸妈妈平时对自己无微不至的关怀；可以写

对发生在学校里的事的看法；可以写希望爸爸在百忙之中抽出时间陪

自己；可以写希望爸爸妈妈不要在周末为自己安排过多补习班；可以

写希望爸爸妈妈戒掉晚上回家玩游戏的坏习惯。

4.要表达出自己的真情实感。可以适当加入人物的对话，以及对人物

的心理、语言、动作描写。这样可以使文章内容丰富，真实可感，有

很强的说服力。

习作要求

1.以书信的形式，把平时想对父母说的话写下来，与他们真心“交谈”。

2.用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们感受到你的爱，理解

和接受你的看法，接纳你的建议。

3.信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件

发给他们。

习作选材提示

A：本次习作要以书信的形式，把平时想对父母说的话写下来，与他

们真心“交谈”。可以把你想要对父母说的话列举出来，从中选取几

个最想说的写成一封信。

B：可以回忆和父母之间难忘的事，表达你对他们的爱；可以讲讲你

对一些事情的不同看法，让父母了解正在长大的你；可以关注他们的

生活，向他们提出建议。

C：也可以劝他们改掉一些你认为不好的习惯。我的爸爸非常爱吸烟，

尽管他知道吸烟对身体不好，可是还是忍不住，他常常趁我和妈妈不

在的时候偷偷地吸。我想劝爸爸改掉坏习惯，养成健康的生活方式。

习作构思

1.打开思路，选好内容。

父母与你朝夕相伴，是你最熟悉的人，可让你写信与他们交流，反而

会有无从下笔的感觉。可以先确定主题（表达爱、求得理解、提出建

议），然后围绕主题选取习作内容，所选的事例要典型，能体现真情

实感。

2.真诚沟通，表达情感。

“交谈”的关键是以情感人，为了让父母感受你的爱，理解和接受你

的看法，接纳你的建议，写信的语言要恰当，态度要真诚，要大胆吐

露出自己的心声。把自己平时积累的好词好句能用上的都用上，让父

母感受到你的进步。如，开头可以引用一些描写父爱、母爱的名言，

结尾用一些抒情的比喻句、排比句。

3.交换意见，深化感情。

写完以后，把信装在信封里送给爸爸妈妈，或用电子邮件发给他们。

父母看完后，主动与他们交流，让他们谈谈看法，征求一下他们的意

见。

习作要求提示

用书信的形式学会与父母沟通，把父母当作自己倾诉的对象，写出自

己与父母之间难忘的事，表达你对他们的爱，或讲讲你对一些事情的

看法，让他们了解正在长大的你，还可以向他们提建议，劝劝他们改

掉不好的习惯。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受。

文题点拨

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流

机会并不多，或者因为种种原因有些话不便说出。让我们借这次习作

的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。那么

如何写好这篇习作呢？

1.想好要对谁说

在日常的生活和学习中，爸爸妈妈对我们的表现都是非常关注的，你

是否想借这次机会表达你对他们的感激之情，或是对他们的一些做法

提出一些建议呢？写之前，要想好对谁表达。

2.想好要说什么

我们可以说些什么呢？其实，只要写出你心中最想说的话就可以了。

可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱；可以讲讲你对一

些事情的看法，让他们了解正在长大的你；可以关注他们的生活，向

他们提出建议，如劝他们改掉一些你认为不好的习惯；还可以诉说心

中的委屈、愿望，或者是向他们介绍一些见闻等等。写之前要确定好

自己想表达的主题，然