六年级与书为友作文600字.doc

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六年级与书为友作文600字

人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。书籍是人类的营养品,它更是我们的朋友。你会写六年级与书为友作文吗?这里给大家分享一些六年级与书为友作文,欢迎阅读!

六年级与书为友作文1

一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别爱赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

六年级与书为友作文2

“书籍是人类进步的阶梯”,我觉得一点也不假。因为对于爱书,爱看书的人来说,书籍不仅可以使人增长知识,开拓眼界,而且还可以陶冶人的情操,使人变得聪慧。我就是一个爱看书的人,如痴如醉地沉醉在书里,只要有时间就看书,课间看,吃饭看,睡觉前看,就连上厕所时也要夹一本书。可是你知道吗?我以前却是一位一点也不爱看书的人,甚至有点讨厌书,但为什么我会变成这样,这其中还有一个小故事。

从我读书起,妈妈就经常买各种各样的书回家让我看,可我却从来都不愿意看,即使看也只是走马观花看看图画。记得有一次,妈妈要去上街,我也要去并想她买我最喜欢吃的巧克力,可妈妈提出一个要求,只要我看完一本书后就带我去,我没有办法只好随手从书堆里拿起一本《白雪公主》看了起来。看着看着我被白雪公主和七个小矮人的友情深深感动了,于是我就对妈妈说:“妈妈,我不想上街,想在家里把这本书看完。”从此我就变得爱看书了。

后来我才知道,这一切都是妈妈的诡计,但我一点也不生气,妈妈的苦心使我结识了这个特殊的朋友——书。

漫游在书籍中,我认识了抗金名将岳飞的爱国事迹;懂得了抗日战争期间、解放战争期间很多中华儿女为了祖国做了多少贡献!他们都是祖国母亲疼惜的孩子,他们都为了这片美丽的土地而献出了宝贵的生命;知道大自然这个五彩缤纷的世界;知道水果的生命和水果的样子是怎样的……

现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,不管我的学习生活有多么紧张,我仍然不会减少看书的时间。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

六年级与书为友作文3

我是一个爱好广泛的女生,但我最喜欢的还是读书。书是打开知识宝库的钥匙,我认同这句话。我喜欢看童话书,也爱啃啃情节多变的古典小说,我有时会被令人捧腹大笑的漫画笑得从床上滚下来;有时会被感动人心的故事感动的流下泪来。我与书之间发生了许多事我就给大家介绍一件吧!

记得那时,我读五年级,署假在家十分郁闷,突然我想到了:前两天我不是买了一本书吗?我便拿出了那本书-—《嘭嘭嘭》,书中的人物惟妙惟悄,仿佛就出现在我眼前。我津津有味地读着,到了忘我的境界,忘掉了周围嘈杂的声音,也忘掉了夏日的炎热。仿佛我也到了这本书中,我与童喜喜和宝宝树在一起和她们一起度过了一个上午,这个上午充满喜怒哀乐。因为看得太着迷了,所以没有听到叫我吃饭。我的肚子早已饿得在喊了:“咕咕—咕咕—好饿啊!我要吃饭!”因为对下一个故事的可求,使我再读了下去。不知不觉中鼻子酸了一下,泪水浸湿了我的眼眶。落下了两三颗冰凉的雨点—泪珠。我对这本书爱不释手,直到看完。当我下去吃饭时,饭菜都冰凉了,就像冬天结的冰一样。但是我很开心,因为书籍给我带来了无限的快乐。

读书不但开阔了我的事眼,而且还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切游戏,在读书时我会忘掉所有的烦恼,只会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书,与书为友吧!。让我们一起读书,读一本好书,学会读书吧!为中华之崛起而读书。

六年级与书为友作文4

书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比

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