人教版八年级物理下册第十二章简单机械第2节滑轮第1课时定滑轮和动滑轮课件.ppt

第十二章简单机械第2节滑轮第1课时定滑轮和动滑轮

1.如图K12－2－1所示，用力F匀速提起重为4N的物体A。若不计滑轮重及摩擦，关于所用滑轮的种类和力F的大小，正确的判断是（C）图K12－2－1CA.定滑轮，F＝4NB.定滑轮，F＝2NC.动滑轮，F＝2ND.动滑轮，F＝4N

2.如图K12－2－2所示，用动滑轮将重为3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮重为1N，忽略摩擦，则下列说法正确的是（D）图K12－2－2DA.拉力F＝4NB.拉力F＝1.5NC.绳子向上移动的距离为5cmD.绳子向上移动的距离为20cm

3.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（C）C

4.如图K12－2－3所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体，杠杆可绕轴O无摩擦地转动，绳和杠杆的重力不计，杠杆上刻度均匀。要使杠杆在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（B）B图K12－2－3A.150NB.200NC.300ND.400N

5.如图K12－2－4所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力为GA＝6N，GB＝9N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（C）C图K12－2－4A.绳对A的拉力大小为9NB.绳对B的拉力大小为9NC.地面对B的支持力大小为3ND.天花板所受拉力大小为15N

6.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图K12－2－5甲、乙所示的两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车重为10000N，汽车所受的阻力为800N，则图甲中人拉动汽车的拉力至少为?800?N；图乙中人拉动汽车的拉力至少为?400?N。其中比较省力的是图?乙?。（轴与滑轮间的摩擦不计）?800400乙图K12－2－5

???图K12－2－6

8.如图K12－2－7甲、乙所示，某人用滑轮先后以两种不同的方式匀速提升重物。如果该人的重力为800N，手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为?800?N的物体；而以图乙方式最多可提升重为?2000?N的物体。?8002000图K12－2－7

9.小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图K12－2－8所示。实验序数物重G/N测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.15

（1）在探究定滑轮时，按图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会?变小?（填“变大”“变小”或“不变”），其理由是?测力计受到的重力?。?变小测力计受到的重力图K12－2－8

（2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如上表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是?动滑轮本身有重力?。?动滑轮本身有重力图K12－2－8

10.如图K12－2－9所示，滑轮的转轴不在滑轮的中心，而是偏左一些，已知滑轮半径R为5cm，转轴离滑轮圆心1cm，物体重15N。不计滑轮质量和滑轮轴承间的摩擦，当用力拉住物体不动时，拉力F＝?10N?。?10N图K12－2－9