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小学班级管理技巧措施

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小学班级管理技巧措施

小学班级管理技巧措施

一、树立良好的自身形象，做到言传身教。

大教育家陶行知说过：“学高为师，德高为范。”教师是学生的榜样，因此教师的一举一动都会成为学生最直接的教材。教师的举止言行、穿着服饰、精神面貌都会对学生产生影响。因此，教师的仪表言行必须规范。做为班主任，要求别人做到的，自己首先要做到。比如，教育学生讲究个人卫生，做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整洁、朴素大方。对学生要关心、和蔼、耐心帮助、严格要求。另外，要提高自身的修养，由于班主任良好的师德在学生心目中具有特殊的魅力。所以做为班主任，要注重自己的道德修养，严于律已、以身作则、为人师表、注意言行一致，保持良好的心态，才能成为学生学习的榜样。

二、选拔和培养班干部，营造民主管理氛围。

班干部是班主任的得力助手，选拔好班干部，是班主任工作艺术的一个重要体现。小学生都希望做班干部，并且还想当个好干部，但是这种愿望只有通过班主任的精心培养才能得以实现。我根据学生各方面的表现先确定临时班委名单，并定期对其进行培训、教育。指导他们注意工作方法，帮助他们树立威信。而对班干部工作的监督与班级各项活动的开展等，也从旁协助，及时表扬班干部成员中的好人好事，激发小干部的的工作热情。此外，我坚持做到“制度约束与民主管理相结合”，通过安排值日班长总结一天的情况，以及各种评比活动等方式方