中小学骨干教师管理办法 .pdfVIP

可编辑

中小学骨干教师管理办法

第一章总则

第一条为进一步加强骨干教师队伍建设，规范骨干教师队伍

管理，充分发挥骨干教师在教育教学、教育科研等方面的示范、带

动作用，促进中小学教师专业化发展和教师队伍整体素质的提高，

根据国家、省有关规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条骨干教师是指思想政治过硬，职业道德、专业知识与

学术水平较高，在教育教学和教育科研工作中起骨干带动和示范、

辐射作用的教师。包括幼儿园、小学、初中、高中（含职业高中文

化课教师）、特殊教育、教师培训机构、教研机构7个层次（类别）。

第三条骨干教师是市级骨干教师团队的统称，市级骨干教师

团队包括三个等次，从低到高分别为：市级骨干教师；市级培训专

家库成员、省级骨干教师；市级数学名师、省级教学名师、国家级

骨干教师。

第四条中小学骨干教师是基础教育改革与发展的宝贵财富，

加强骨干教师队伍建设，不断壮大骨干教师群体，是各级教育行政

部门的重要责任，应当采取有力措施，加速骨干教师的培养步伐。

精品

可编辑

第二章骨干教师的选拔

第五条市级骨干教师的选拔范围为全市幼儿园、中小学校（含

职业高中文化课教师）、特殊教育学校等公、民办学校的一线教师

和领导。

第六条申报市级骨干教师应具备以下基本条件

1、拥护党的方针、政策，热爱祖国，热爱教育事业，热爱学

生；全面贯彻教育方针，依法施教；具有较强的事业心、责任感和

改革创新意识；遵循教育规律，全面实施素质教育；模范遵守《中

小学教师职业道德规范》，认真践行“贵州教育精神”、“贵州教

师誓词”和“贵州教师自律歌”，具有良好的师德修养，在工作中

起到了模范带头作用。

2、具有先进的教育思想和理念，全面掌握所教学科的教改动

态，在本学科教学方面有特色，教育教学工作成绩显著。近五年来，

承担过县及以上教育行政部门组织的示范课、公开课、专题讲座（报

告）的任务；在县及以上教育行政部门组织的优质课评比或教学技

能竞赛中获得奖励，或者参加过县及以上教育行政部门组织的与本

学科有关的其他活动；校本培训中做过主讲或重点发言;在青年教

师培养中发挥了传、帮、带作用。

精品

可编辑

3、具有扎实的学科知识和教育理论基础，有扎实的教学基本

功和熟练的教学技能，能够利用现代教育技术开展教育教学工作；

普通话水平达到国家规定的等级；积极参加进修学习，不断更新知

识结构，认真参加继续教育培训且近五年年度考核合格。

4、具有较强的教育科研能力，积极开展教育科学研究。近五

年来，主持或参与本学科的校及以上科研课题研究并有阶段性成果

或结题；所撰写的本学科教育教学经验、论文在县及以上刊物公开

发表或本学科论文、教科研成果获得县及以上教育行政部门的奖励。

5、具备国家规定的合格学历(高中阶段本科、初中专科、小学

中师、幼儿园幼师学历)。

6、具有中小学、幼儿园相应中级以上专业技术职务，从事本

学科教学工作5年以上，年龄：男50岁（含）以下、女45岁（含）

以下。

7、有班主任工作经验，心理健康，身体状况良好。

8、校级领导除具备上述条件外，须兼任一门与专业技术职务

一致的课程的教学工作。

9、选拔内容及标准依据本办法附件1。

第七条市级骨干教师原则上每两年选拔一次，具体时间以下

发文件为准。

精品

可编辑

第八条市级骨干教师的选拔须经过培训对象选拔(评审成绩

80分及以上为合格)、集中培训、跟踪考查和论文答辩合格并公示

后，认定为“中小学市级骨干教师”。由市教育局颁发“中小学市

级骨干教师”证书。

第九条市级以上骨干教师的选拔由所属教