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临沂市青少年示范性综合实践基地运行方案

临沂市青少年示范性综合实践基地,是2013年8月获得国家教育

部、财政部审批通过的全国100所青少年示范性综合实践地基之一，

是山东省享受中央专项彩票公益金支持的两个实践基地项目之一，也

是临沂市人民政府2014年重点建设项目之一。基地工程于2013年7

月动工，2014年6月全面竣工，2014年9月正式启用。

一、基本情况

1、规模大,设计标准高

根据国家教育部关于“国家级青少年示范性综合实践基地要高起

点规划，高标准建设，高目标要求，高效益运营，要充分发挥好示范

引领作用”的建设要求，开发区管委会领导高度重视，要求把基地建

成全国一流的青少年校外活动营地，并尽快启用.

临沂市青少年示范性综合实践基地位于临沂经济技术开发区东部

生态城—-—省级旅游度假区,占地468亩，总投资约3亿元.基地总体

设计由山东建筑设计院完成，单体由同济大学设计；拓展设施由华东

师范大学、上海东方绿洲设计；功能场馆及实践课程由山东省教育厅

教育科学研究所设计.

2、容量大，硬件设施齐全

临沂市青少年示范性综合实践基地建有学生综合教学楼、宿舍楼、

学生餐厅、办公楼、培训中心、体育馆、游泳馆、足球场、户外拓展

训练基地等教育教学和学生生活场所。基地具备同期接待3000名学生

的容纳能力,按照每周一期计算,每年可承担十万余名中小学生在基地

接受高质量的实践锻炼和素质拓展教育。

其中,户外素质拓展设施在全国规模最大，功能齐全，可以同时承

载3000人拓展训练；室内场馆12个，功能教室23口，高起点设计，

高标准建设，可同时承载2000人进行各种实践活动。

基地还充分整合周边社会实践资源,开设动物园、植物园、国防教

育园等相关活动课程，把实践基地建设成为全市相关部门、单位的教

育实践和科普育人基地，实现基地学校和相关部门、单位的共建、共

用、共赢目标.

3、课程设置科学合理

课程是实现教育目标的重要载体，建构实践教育课程体系，是基

地建设与发展的核心内容。为了实现实践基地的教育目标，我们精心

规划,立足当地,面向未来，规划并建设结构完善、功能齐全、特色鲜

明的实践教育课程体系.基地课程建设的根本指导思想是“以人为本，

全面实施素质教育,推动素质教育向纵深发展，为学生的终身发展奠

基”。基地课程规划的基本思路是以人为本、综合教育、突出实践，

突出特色,让学生在实践中将所学的课本知识予以应用、验证、拓展延

伸。

基地实践课程结构按照“领域--模块—-项目的序列进行设置。

基地课程包括德育实践、生存体验、科学探究、素质拓展和军事训练

等五大领域，47个模块,130多个课程项目。本基地课程最鲜明的特色

是具有丰富的户外素质拓展课程和多彩的沂蒙文化实践活动课程.

4、课时合理，活动方式多样

基地教学活动具有鲜明的实践性、开放性、自主性、生成性等特

点,它不以传授学科知识为主要目的，而是通过操作体验反思感悟培养

学生的实践能力和综合素质为根本目的。因此，本基地的课时、课型

和教学活动方式都具有自身特点。

1)课时：一般实践活动课，90分钟一课时,一天一般安排5课时。

专题报告、晚会等活动根据活动内容确定具体时间。

2)活动方式：素质拓展与锻炼活动、科学探究活动、技术设计与

制作活动、生活技能训练活动、生产劳动与社会体验活动、参观考察

活动等。

5、结构合理的师资队伍

基地采取公司化运行模式,面向社会招聘师资，员工实行合同制，

激发内部活力。6月份开发区人社局已经组织招聘了49名,其中，学

科教师12人,体育教师19人,素质拓展师8人，军训教官10人。7月

份聘请上海、北京等地的专家教练来基地进行培训，之后去上海东方

绿洲进行了考察学习。培训结束之后，于7月下旬组织了两期试运行,

每期1000人，对基地的师资、设施保障等条件进行了检验。到目前为

止，全体教师能够会用相关教学设施，能够独立设计教学方案，能够

独立实施教学活动，能够教授室内、室外两门以上的课程。

二、基地运行的指导思想

临沂市青少年示范性综合实践基地运行总的指导思想是:贯彻党

的十八的精神，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要

（2010--2020）》关于“以人为本,全面实施素质教育的指导方针，

具体要体现在