山东省济南市高中名校2025届高三第二次联考试卷生物试题试卷含解析.docVIP

山东省济南市高中名校2025届高三第二次联考试卷生物试题试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）

①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

2．公元前400年的《黄帝内经》中记载过“消渴症”，即糖尿病。糖尿病在现代社会的发病率越来越高。下列有关血糖调节和糖尿病的说法错误的是（）

A．胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少属于反馈调节

B．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用，共同维持血糖含量的稳定

C．糖尿病的防治应控制进食糖类食物，适当运动并避免暴饮暴食

D．食物丰沛而少节制，血糖长期处于高位是诱发糖尿病的重要因素

3．动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（）

A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体

B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用

C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合

D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化

4．如图为向日葵经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（）

A．对照组既不生长也不弯曲

B．乙为向光侧，可能所含的生长抑制剂多于甲侧

C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧与对照组生长一致

D．向日葵体内的IAA都是极性运输

5．在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，被激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。有关叙述错误的是（）

A．抑制cyclinB基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点

B．cyclinE可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关

C．若将G2期和M期细胞融合，则G2期细胞进入M期的时间会提前

D．蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控

6．为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，AndreJagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是

A．离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞

B．在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的

C．ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔

D．推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图为某生物兴趣小组设计的密闭透明玻璃装置，内置烟草种子(底下铺有湿布)和一绿色盆栽植物，对种子的萌发和盆栽植物的某些生理活动以及二者的相互影响进行研究。某同学通过查阅资料发现，植物激素乙烯可以促进细胞内RNA和蛋白质的合成，并使细胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。

（1）光对大多数植物种子的萌发没有影响，但有些植物种子的萌发需要光，这样的种子叫做需光种子，如烟草的种子；而另一些植物种子的萌发只能在暗处，如番茄的种子。研究发现，红光可促进需光种子的萌发。光照影响种子萌发体现了生态系统的____________功能。为保证装置内实验材料的生命活动正常进行，应该给该装置提供红光，理由是______________________________。

（2）兴趣小组设计该装置时，充分考虑了两点：种子萌发过程可为盆栽植物提供_________，从而促进它的光合作用；盆栽植物也可以加速种子的萌发，一方面是因为光合作用产生O2，有利于种子细胞呼吸，另一方面是因为_______________________________________。

（3）一般认为，真正光合速率不易直接测得，这是因为细胞每时每刻都在进行___________。若要利用图示装置检测盆栽植物的真正光合速率，请你写出简要的实验设计思路：_________________。

8．