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2023年河南省教师招聘考试《中学教综》考
前模拟题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非
常愉悦。这种情绪是()。
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感
2.皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是()。
A.3岁左右B.5岁左右C.7岁左右D.10岁左右
3.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么
功能()
A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能
4.在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己
规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是()。
A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制
5.根据学习程度对记忆保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记
住材料,要达到最佳的记忆效果,则需要继续学习()。
A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟
6.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定,遇到自己想
反对的事情也委曲求全。小王可能患有的人格障碍类型是()。
A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人
格障碍
7.杜威认为:“学校科目相互联系的真正中心,不是科学,不是文学,不
是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理
论是()。
A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主
义课程论
8.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()。
A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性
9.撰写出《教育心理学》,从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学
家是()。
A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉
10.以下选项不属于学习现象的是()。
A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射
11.“跳一跳,摘果子”体现维果斯基的()。
A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构
学习论
12.学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换
奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。
A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法
13.下列选项中不属于想象基本形式的是()。
A.创造B.黏合C.夸张D.典型化
14.同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在
意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴
趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能B.指向功能C.调节功能D.维持功能
15.夸美纽斯论述的教学组织形式是()。
A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制
16.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再用金字塔的形式
呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()。
A.监视策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略
17.充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。
A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德教育法
18.以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。这种学习动机是()。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力
19.智如泉源“,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师()
A.不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
20.2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”正式
开通。承担这一保密通信的量子卫星是()。
A.“墨子号”B.“悟空号”C.“天宫号”D.“蛟龙号”
21.最能体现教育生活化、情感化、多样化特点的是()
A.社会教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育
22.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经
验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的
结构特征
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