幼儿园大班周工作计划.pptx

幼儿园大班周工作计划

目录

contents

引言

本周教育主题与目标

周一活动安排

周二活动安排

周三活动安排

周四活动安排

周五活动安排

总结与展望

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引言

通过周密的计划安排，确保幼儿在体、智、德、美等多方面得到均衡发展。

促进幼儿全面发展

提高教育质量

加强家园合作

明确教育目标，合理安排各项活动，有利于提高幼儿园整体教育质量。

通过周工作计划，让家长了解幼儿园的教育内容和活动安排，促进家园之间的沟通与合作。

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目的和背景

周工作计划能够帮助教师有条理地安排一周的教学活动，提高工作效率。

有利于教师工作

幼儿能够在有计划的教学活动中，逐步养成良好的学习习惯和自主能力。

有利于幼儿学习

周工作计划可以让家长更清楚地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，从而更好地配合和支持幼儿园的工作。

有利于家长参与

周工作计划是幼儿园整体工作计划的重要组成部分，对于幼儿园的管理和评估具有重要意义。

有利于幼儿园管理

周工作计划的重要性

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本周教育主题与目标

通过各种活动和游戏，引导幼儿观察和探索自然世界。

借助自然环境，提供丰富的感官体验，激发幼儿的好奇心。

鼓励幼儿提出问题，并引导他们通过观察和实验寻找答案。

主题：自然探索

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目标：培养观察力和探索精神

培养幼儿细致观察的能力，学会发现事物的特点和变化。

激发幼儿的探索欲望，鼓励他们主动尝试和解决问题。

培养幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达和分享发现。

通过实践活动，提高幼儿的动手能力和解决问题的能力。

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周一活动安排

上午：户外观察大自然

活动目标

通过户外观察，让孩子们感受大自然的美丽和奥秘，培养他们的观察力和探索精神。

活动内容

带领孩子们到附近的公园或花园，引导他们观察植物、动物和天气现象，鼓励他们提出问题并寻找答案。

活动准备

提前考察场地，确保安全；准备放大镜、记录本和笔等工具，方便孩子们观察和记录。

通过手工制作，让孩子们进一步了解自然元素，培养他们的动手能力和创造力。

活动目标

提供树叶、松果、石头等自然材料，引导孩子们发挥想象力，创作与自然元素相关的手工作品，如树叶贴画、松果小人等。

活动内容

提前收集各种自然材料，并进行清洗和分类；准备胶水、剪刀、彩笔等制作工具。同时，要确保活动场地的安全和卫生。

活动准备

下午：手工制作自然元素作品

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周二活动安排

引导孩子们观察不同植物的生长过程图片或视频，让他们了解植物从种子发芽到开花结果的整个过程。

通过讲解和示范，向孩子们介绍植物生长的基本条件，如阳光、水分、土壤和空气等。

让孩子们亲手触摸不同生长阶段的植物，感受它们的质地和形态，培养他们的观察力和实践能力。

上午：学习植物的生长过程

提前准备好适合幼儿种植的小植物种子、花盆和土壤等材料和工具。

在种植过程中，向孩子们讲解如何照顾小植物，如浇水、施肥和晒太阳等，培养他们的责任感和爱心。

引导孩子们亲手在花盆中种下种子，让他们体验种植的乐趣和成就感。

让孩子们为自己的小植物取名字，并鼓励他们每天观察记录小植物的生长情况，培养他们的观察力和记录能力。

下午：种植自己的小植物

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周三活动安排

动物习性讲解

讲解动物们的生活习性，如食性、栖息地、繁殖方式等，让孩子们了解动物们的生存方式。

动物分类与特征

通过图片、视频等多媒体手段，向孩子们介绍不同种类的动物及其特征，如哺乳动物、鸟类、昆虫等。

动物保护意识培养

引导孩子们认识到动物是人类的朋友，我们应该保护它们，爱护自然环境。

上午：动物世界知识普及

下午：角色扮演动物游戏

动物角色分配

根据孩子们的意愿和兴趣，分配不同的动物角色，如狮子、大象、猴子等。

动物行为模仿

孩子们根据自己所扮演的动物角色，模仿该动物的行为和叫声，增加游戏的趣味性和互动性。

动物故事表演

引导孩子们根据所扮演的动物角色，编排简单的故事并进行表演，锻炼孩子们的想象力和表达能力。

游戏总结与分享

在游戏结束后，组织孩子们分享游戏中的感受和收获，并引导他们思考如何更好地保护动物和自然环境。

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周四活动安排

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在活动开始前，老师将引导孩子们观察当天的天气情况，并让孩子们描述自己观察到的天气现象。

引导孩子们观察天气

老师将向孩子们介绍天气变化对自然界的影响，例如风、雨、雪等天气现象对动植物生长、环境变化等方面的影响。

讲解天气对自然界的影响

孩子们将被分成小组，每组选择一个天气现象，讨论该天气现象对自然界的影响，并准备向全班汇报。

分组讨论

上午：天气变化对自然界的影响

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B

C

D

介绍天气预报图

老师将向孩子们介绍天气预报图的概念和作用，并展示一些天气预报图的样本。

孩子们动手制作

在老师的指导下，孩子们将动手制作自己的天气预报图，并根据自己的观察和想象，添加一些个性