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教师师德师风个人总结及反思10篇

时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工

作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。那么今天小编在这给大

家整理一下教师师德师风个人总结及反思，我们一起看看吧!

教师师德师风个人总结及反思1

教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的

道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，

并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老

师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。

一、不断加强学习，提升自我，完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上

时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新

的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。用什么样

的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将

直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、

完善自己。

二、加强师德建设，提升自身素质。

教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不

是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气

氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融

合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师

队伍。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的

是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来

源于教师的师德，教师的人格力量。

三、心中有学生，多一份关爱，多一份牵挂。

每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与

学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要

内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说：随风潜入夜，润

物细无声与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点，

作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业

道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。

是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它

是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，

对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工

都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心

理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣

陶先生千教万教，认真求真，千教万教学做真人说的是教师的追求

是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校

师德标兵。

总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还

要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一

种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、

信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体

现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效

果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。

教师师德师风个人总结及反思2

转眼间，一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况

总结如下：

教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养和职

业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生

严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一

学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争做一个人师。

一、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提高自

己的教育教学水平。

要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是

师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的教书先生，也就不

可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基

础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本

学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说，教师要给

学生一杯水，自己必须有一桶水。就是这个道理。

二、关心学生爱学生是教师的天职，也是师德的核心，力为一个

人师。

我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也

是关怀备至，让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的

班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利

用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要

求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理达到自我

补充，